“Prova de Língua Portuguesa: Texto, Ditado e Formação de Frases”
Tema: texto e interpretação, ditado, formação de frases, separação de palavras com rr e ss
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Língua Portuguesa – 3º Ano
Tema: Texto e Interpretação, Ditado, Formação de Frases, Separação de Palavras com rr e ss
Instruções: Leia atentamente cada questão e responda com calma. Utilize a folha de resposta ao final para suas respostas.
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Questão 1:
Leia o trecho abaixo e responda:
*”Era uma vez um gato que adorava explorar os lugares da casa. Ele subia nas prateleiras, pulava em cima do sofá e até se escondia debaixo da cama.”*
a) Qual é o personagem principal da história?
b) O que o gato gosta de fazer?
c) Por que você acha que o gato se esconde debaixo da cama?
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Questão 2:
No ditado a seguir, escreva corretamente as palavras que contêm ‘rr’ e ‘ss’:
*”O carro estava estacionado em frente à nossa casa. A professora pediu a todos que fizessem silêncio.”*
Escreva as palavras corretamente e explique por que usamos a letra ‘r’ ou ‘s’ em cada uma delas.
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Questão 3:
Crie uma frase usando as palavras: “borboleta”, “jardim” e “bonita”.
Explique por que você escolheu essa ordem das palavras para formar a frase.
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Questão 4:
Leia a frase: “Os pássaros cantam de manhã.”
a) Identifique o sujeito da frase.
b) O que os pássaros fazem?
c) Transforme esta frase em uma pergunta.
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Questão 5:
Escreva uma pequena história (até 6 linhas) sobre um dia divertido que você teve, utilizando as palavras “amigo”, “brincar” e “parque”.
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Questão 6:
Escreva: “correr”, “passar”, “chocolate” e “pedra”. Agora, separe as palavras que têm ‘rr’ e ‘ss’ e explique a regra de uso dessas letras.
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Questão 7:
Leia a frase: “A chuva caiu forte e molhou o chão.”
a) O que aconteceu com o chão?
b) Mude a frase para o passado.
c) O que pode acontecer se não houver chuva?
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Questão 8:
Observe a frase: “A cachorrinha é muito esperta.”
a) Quais são os adjetivos da frase?
b) Reescreva a frase trocando o adjetivo “esperta” por “brava”.
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Questão 9:
Crie uma frase utilizando a palavra “carro” e outra com “sol”. Em seguida, relacione as duas frases de forma que pareçam parte de uma história.
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Questão 10:
Faça um ditado de uma frase que envolva os temas já abordados. A frase deve conter pelo menos três palavras com ‘rr’ e ‘ss’. Em seguida, escreva as palavras destacadas.
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Gabarito Detalhado
Questão 1:
a) O gato.
b) Ele gosta de explorar.
c) Resposta livre, podendo envolver a curiosidade do gato ou o prazer em brincar.
Justificativa: Avalia interpretação de texto e inferência.
Questão 2:
Palavras corretas: “carro”, “nossa”, “fizessem”. Cada letra é utilizada conforme as regras de uso do ‘r’ e ‘s’.
Justificativa: Avalia o conhecimento da ortografia.
Questão 3:
Resposta livre, mas a ordem das palavras deve respeitar a norma padrão da língua.
Justificativa: Estimula a formação de frases e a expressão escrita.
Questão 4:
a) Os pássaros.
b) Cantam.
c) “Os pássaros cantam de manhã?”
Justificativa: Avalia identificação de sujeito e transformação de frases.
Questão 5:
Resposta livre, mas deve conter as palavras indicadas e seguir uma sequência lógica.
Justificativa: Desenvolve criatividade e expressão escrita.
Questão 6:
Separação correta e justificativa para o uso do ‘rr’ em “correr” e ‘ss’ em “passar”.
Justificativa: Avalia a compreensão das regras de uso das letras.
Questão 7:
a) O chão ficou molhado.
b) A chuva caiu forte e molhou o chão. -> “A chuva caiu forte e molhou o chão.”
c) Resposta livre, envolvendo consequências da falta de chuva.
Justificativa: Avalia compreensão de mudanças de tempo e efeitos.
Questão 8:
a) “esperta”.
b) “A cachorrinha é muito brava.”
Justificativa: Avalia identificação de adjetivos e modificações.
Questão 9:
Resposta livre, mas as frases devem ter coerência e conexão.
Justificativa: Avalia coesão e construção textual.
Questão 10:
Oditado deve ter ao menos 3 palavras com ‘rr’ e ‘ss’. Exemplo: “O carro rápido passou sob o sol”.
Justificativa: Verifica compreensão e aplicação prática do tema ‘ditado’.
