Prova de Língua Portuguesa: Simple Past e História do Brasil
Tema: Simple Past (Irregular Verbs) – Affirmative, negative ande question Form, Short Answers. Large numbers and Years, Ordinal numbers and dates, Wh Questions using simple past, Object Pronouns, Explorers, Places and Landscapes, More countries and nationalities.Cortez e o império asteca, primeiros contatos entre índios e portugueses, início da colonização, capitanias-hereditárias, Os governos-gerais, o início da escravidão no Brasil, os engenhos de açúcar no Brasil, os dois modelos de colonização da América, expedições pioneiras no Brasil.Região Nordeste: Localização e ocupação, indústria.Circunferência, volume e grandezas. Região Norte: geopolítica, transporte, economia e demografia. Região nordeste: Ocupação e demografia, Agropecuária e Urbanização. Adjetivos, Coesão Referencial e Lexical, Acentos Diferenciais.Cadeias e teias alimentares, fluxo de energia nos níveis tróficos, Ciclo do carbono e nitrogênio, Impacto Ambiental da extinção de espécies, Relações ecológicas – harmônicas e desarmônicas, Biomas terrestres e aquáticos, Sucessão Ecológica.
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 20
Prova de Língua Portuguesa – 7º Ano
Tema: Simple Past (Irregular Verbs) e História do Brasil
Instruções: Leia attentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Cada questão vale 0,5 pontos.
Questões
1. Qual das frases a seguir está correta no passado simples (affirmative) utilizando o verbo irregular “go”?
– a) I goed to the market.
– b) I went to the market.
– c) I gone to the market.
– d) I go to the market.
2. Como se forma a negativa no passado simples do verbo irregular “have”?
– a) I has not.
– b) I did not have.
– c) I haven’t.
– d) I didn’t had.
3. Qual das perguntas a seguir utiliza a forma correta do passado simples (question form) do verbo “see”?
– a) Did you saw the movie?
– b) Did you see the movie?
– c) Do you see the movie?
– d) You see the movie?
4. Qual é a resposta curta (short answer) adequada para a pergunta: “Did he eat the cake?”
– a) Yes, he eat it.
– b) Yes, he did.
– c) Yes, he does.
– d) No, he didn’t ate it.
5. Qual é a forma correta do número ordinal para o número 21?
– a) Twentieth-one
– b) Twenty-first
– c) Twenty-one
– d) First twenty
6. Qual das seguintes datas está corretamente escrita em formato numérico?
– a) 3rd of March 2023
– b) March 3, 2023
– c) 03/03/2023
– d) Both b and c
7. A qual país pertence o nacionalidade “Japanese”?
– a) China
– b) Japão
– c) Coréia do Sul
– d) Tailândia
8. Ao falar sobre os conquistadores, que país Cortés representava durante a conquista do Império Asteca?
– a) Espanha
– b) Portugal
– c) França
– d) Inglaterra
9. Qual dos seguintes eventos aconteceu primeiro na história do Brasil?
– a) A descoberta do Brasil.
– b) O início da escravidão.
– c) A criação das capitanias hereditárias.
– d) O governo-geral.
10. Qual a função dos engenhos de açúcar na colonização do Brasil?
– a) Agricultura de subsistência.
– b) Produção de açúcar para exportação.
– c) Construção de casas.
– d) Comércio de frutas.
11. Qual a característica da Region Nordeste?
– a) É conhecia pela sua geografia montanhosa.
– b) É rica em vegetação amazônica.
– c) Apresenta uma forte ocupação agrícola e da pecuária.
– d) Está desabitada.
12. O que representa a circunferência em geometria?
– a) A área de um círculo.
– b) A linha que delimita um círculo.
– c) O volume de uma esfera.
– d) A soma de ângulos.
13. Qual é o impacto ambiental da extinção de espécies?
– a) Melhoria da biodiversidade.
– b) Diminuição da cadeia alimentar.
– c) Aumento da população de predadores.
– d) Nenhuma resposta está correta.
14. Como podemos descrever as relações ecológicas harmônicas?
– a) Relações onde uma espécie se alimenta da outra.
– b) Relações que ajudam ambas as espécies.
– c) Relações que prejudicam uma espécie.
– d) Relações competitivas.
15. O ciclo do carbono é crucial para:
– a) Aumentar a poluição.
– b) Manter a temperatura do planeta.
– c) Extinção de espécies.
– d) Crescimento da vegetação apenas.
16. A que se refere “sucessão ecológica”?
– a) A mudança no clima ao longo do tempo.
– b) A mudança na composição de comunidades biológicas.
– c) A movimentação de animais entre biomas.
– d) O crescimento populacional em ambientes urbanos.
17. Qual dos adjetivos a seguir é um comparativo?
– a) Beautiful
– b) More beautiful
– c) Most beautiful
– d) Beautifuller
18. O que é “coesão referencial”?
– a) O uso de diferentes palavras.
– b) O uso de palavras que se referem a algo já mencionado.
– c) A formação de frases complexas.
– d) A repetição de ideias.
19. “Bola”, “gato, “cachorro” são exemplos de:
– a) Adjetivos
– b) Verbo
– c) Substantivo
– d) Advérbio
20. “Esta música é ótima, mas aquela é melhor” exemplifica o uso de:
– a) Coesão lexical
– b) Acentos diferenciais
– c) Comparativos
– d) Superlativos
Gabarito
1. b) I went to the market. (Forma correta do passado do verbo irregular ‘go’).
2. b) I did not have. (Forma negativa correta no passado).
3. b) Did you see the movie? (Pergunta no passado simples correta).
4. b) Yes, he did. (Resposta curta correta).
5. b) Twenty-first. (Forma correta do ordinal para 21).
6. d) Both b and c. (Datas corretamente escritas).
7. b) Japão. (País correspondente à nacionalidade “Japanese”).
8. a) Espanha. (Cortés representava a Espanha).
9. a) A descoberta do Brasil. (Aconteceu primeiro).
10. b) Produção de açúcar para exportação. (Função dos engenhos).
11. c) Apresenta uma forte ocupação agrícola e da pecuária. (Característica da região).
12. b) A linha que delimita um círculo. (Definição de circunferência).
13. b) Diminuição da cadeia alimentar. (Impacto da extinção).
14. b) Relações que ajudam ambas as espécies. (Definição de relações harmônicas).
15. b) Manter a temperatura do planeta. (Importância do ciclo).
16. b) A mudança na composição de comunidades biológicas. (Definição de sucessão ecológica).
17. b) More beautiful. (Forma comparativa correta).
18. b) O uso de palavras que se referem a algo já mencionado. (Definição de coesão referencial).
19. c) Substantivo. (Classificação das palavras apresentadas).
20. c) Comparativos. (Utilização de comparativos na frase).
Considerações Finais
Esta prova visa avaliar os conhecimentos dos alunos em diferentes temas abordados ao longo do ano letivo. Cada questão foi elaborada com o propósito de desenvolver o raciocínio crítico e a conexão com conteúdos históricos e ecológicos importantes.
