“Prova de Língua Portuguesa: Romantismo e Literatura Nacional”
Tema: romantismo / 3 fases do romantismo/ construção da literatura nacional/gonçalves dias/ indianismo/ interpretação de livros
Etapa/Série: 2º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Língua Portuguesa – 2º Ano do Ensino Médio
Tema: Romantismo e a Construção da Literatura Nacional
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Instruções: Leia atentamente cada questão e forneça suas respostas de acordo com o que é solicitado. A prova totaliza 10 questões, com diferentes formatos. Boa sorte!
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Questões
1. (Múltipla escolha)
Em relação às três fases do Romantismo, assinale a alternativa correta:
a) O Romantismo é dividido em: Primeiro, Segundo e Terceiro Romantismo.
b) A primeira fase é caracterizada pelo Nacionalismo e pela exaltação da natureza.
c) A segunda fase é marcada pelo pessimismo e pela idealização da vida urbana.
d) A terceira fase não apresenta influências do Realismo.
2. (Verdadeiro ou Falso)
Leia as afirmativas a seguir e indique V para verdadeiro e F para falso:
a) Gonçalves Dias é um dos principais poetas do Indianismo.
b) A literatura nacional foi construída unicamente a partir da influência europeia.
c) A segunda fase do Romantismo é marcada por uma ênfase no eu lírico e na subjetividade.
d) O Indianismo busca retratar os costumes e a cultura indígena como essência do Brasil.
3. (Completar a frase)
O movimento Romântico no Brasil, iniciado em _____, tinha como uma de suas principais características a _____ da identidade nacional, promovendo tanto a literatura quanto a valorização da figura do indígena.
4. (Dissertativa – curta)
Analise a seguinte estrofe do poema “Canção do Exílio” de Gonçalves Dias:
“Minh’alma é da terra onde eu nasci.”
O que essa frase revela sobre a relação do eu lírico com sua identidade cultural? Justifique sua resposta em até 5 linhas.
5. (Múltipla escolha)
Qual dos seguintes poetas é considerado um representante da primeira fase do Romantismo?
a) Álvares de Azevedo
b) Gonçalves Dias
c) Casimiro de Abreu
d) Olavo Bilac
6. (Verdadeiro ou Falso)
Leia as afirmativas a seguir e indique V para verdadeiro e F para falso:
a) O Romantismo promove a ideia de liberdade artística.
b) A figura do índio é retratada de maneira negativa no Indianismo.
c) Gonçalves Dias utilizou a poesia para expressar o nativismo e o amor à pátria.
d) O objetivo da terceira fase do Romantismo é descrever a realidade social brasileira.
7. (Dissertativa – longa)
Em um texto dissertativo de 10 linhas, discorra sobre a importância do Indianismo na construção da literatura nacional. Quais foram os principais objetivos desse movimento literário e como ele contribuiu para a formação da identidade brasileira?
8. (Completar a frase)
A obra “I-Juca Pirama”, de Gonçalves Dias, retrata um episódio que simboliza a _____ do indígena frente à colonização, sendo este um dos marcos do Indianismo.
9. (Múltipla escolha)
Quais das seguintes características não são típicas da terceira fase do Romantismo?
a) Descrição dos costumes urbanos
b) Exaltação do eu lírico
c) Enfoque crítico e social
d) Idealização da vida rural
10. (Dissertativa – curta)
O Romantismo no Brasil também se manifestou em romances. Cite uma obra romântica brasileira e analise como essa obra reflete os valores e idealizações da época.
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Gabarito
1. Resposta: b
Justificativa: A primeira fase do Romantismo é realmente caracterizada pelo Nacionalismo e a exaltação da natureza, o que contrasta com as demais alternativas.
2. Respostas:
a) V
b) F
c) V
d) V
Justificativa: Gonçalves Dias é, de fato, um poeta importante do Indianismo, a literatura nacional tem raízes também na cultura local, a subjetividade é central na segunda fase, e o Indianismo busca valorizar a cultura indígena.
3. Respostas: 1836; valorização
Justificativa: A resposta correta define o ano de início do Romantismo no Brasil e destaca uma característica fundamental do movimento.
4. Justificativa: A frase revela um forte laço do eu lírico com sua terra natal, destacando a construção da identidade cultural a partir das raízes e do pertencimento ao local.
5. Resposta: b
Justificativa: Gonçalves Dias é associado à primeira fase, especialmente ao Indianismo.
6. Respostas:
a) V
b) F
c) V
d) V
Justificativa: O Romantismo busca liberdade criativa, a representação do índio é positiva no Indianismo, e Gonçalves Dias expressou amor pela pátria, enquanto a terceira fase foca na crítica social.
7. Justificativa: O Indianismo é importante para a literatura nacional ao propor uma a valorização da identidade brasileira através da exaltação do índio e retratos de costumes brasileiros, contribuindo para a formação da identidade cultural.
8. Resposta: resistência
Justificativa: A resistência é um tema central no poema, simbolizando a luta do indígena diante da colonização.
9. Resposta: b
Justificativa: A terceira fase focou mais na crítica social do que na idealização do eu lírico, que era marcante nas fases anteriores.
10. Justificativa: Exemplos de obras incluem “Senhora” de José de Alencar, que reflete o ideal romântico de amor, heroísmo, e uma crítica sutil ao papel da mulher na sociedade, consolidando temas que eram relevantes à época.
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Finalização da prova. Boa sorte com o seu aprendizado sobre o Romantismo!
