“Prova de Língua Portuguesa: Reportagem para 7º Ano”
Tema: reportagem
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Língua Portuguesa – 7º Ano
Tema: Reportagem
Instruções: Leia atentamente cada questão e responda conforme solicitado. Esteja atento ao que cada pergunta pede e utilize suas próprias palavras nas respostas dissertativas.
Questões
1. (Múltipla escolha)
Qual dos seguintes elementos é essencial em uma reportagem?
a) Opiniões pessoais do autor.
b) Dados e fatos verificados.
c) A letra de uma música.
d) Contos fantásticos.
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2. (Verdadeiro ou Falso)
( ) A reportagem pode ter uma abordagem mais subjetiva que a notícia.
( ) Reportagens são sempre curtas e objetivas.
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3. (Dissertativa)
Explique a diferença entre notícia e reportagem. Dê exemplos para ilustrar sua resposta.
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4. (Completar a frase)
A estrutura de uma reportagem geralmente inclui __________, __________ e __________.
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5. (Múltipla escolha)
O que pode ser considerado um recurso utilizado em reportagens para enriquecer a narrativa?
a) Citações de entrevistados.
b) Resumos de livros.
c) Descrições de roteiros de filmes.
d) Receitas de cozinha.
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6. (Dissertativa)
Escolha uma reportagem da mídia (jornal, revista, site) e analise como ela cumpre a função de informar e envolver o leitor. Cite pelo menos dois elementos que a tornam eficaz.
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7. (Verdadeiro ou Falso)
( ) A pesquisa e a apuração são etapas irrelevantes na produção de uma reportagem.
( ) Uma boa reportagem costuma abordar diferentes pontos de vista sobre o tema.
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8. (Completar a frase)
A linguagem utilizada na reportagem deve ser __________, __________ e __________, para que todos os leitores possam compreendê-la.
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9. (Múltipla escolha)
Qual é a função principal do lead em uma reportagem?
a) Preparar o fechamento da notícia.
b) Resumir as informações mais importantes.
c) Introduzir gráficos e imagens.
d) Fornecer uma opinião pessoal do jornalista.
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10. (Dissertativa)
Imagine que você é um repórter. Escreva um breve lead (de 2 a 3 frases) sobre um evento recente que ouviu falar (pode ser fictício) e que seja relevante para a comunidade. Considere incluir as cinco perguntas jornalísticas: quem, o quê, onde, quando e por quê.
Gabarito
1. b) Dados e fatos verificados.
Justificativa: A reportagem deve sempre se basear em fatos verificados para garantir a credibilidade.
2. V, F
Justificativa: A reportagem pode ser mais subjetiva em comparação à notícia, que é mais factual. A segunda afirmação é falsa, pois reportagens podem ser longas e detalhadas.
3. Resposta esperada:
A notícia é um formato mais curto e direto, apresentando os fatos de forma objetiva. A reportagem, por outro lado, explora mais detalhes e pode incluir análises e opiniões. Exemplo: uma notícia sobre um evento e uma reportagem que investiga as causas e consequências desse evento.
4. Resposta esperada:
Título, lead e desenvolvimento.
5. a) Citações de entrevistados.
Justificativa: As citações enriquecem a reportagem, trazendo a voz de pessoas envolvidas na história ou especialistas no tema.
6. Resposta esperada:
Resposta livre, mas deve incluir análise da eficácia da reportagem em informar e engajar o leitor, com pelo menos dois elementos mencionados (ex: uso de entrevistas, dados estatísticos, etc.).
7. F, V
Justificativa: A pesquisa e apuração são fundamentais para qualquer reportagem, e uma boa reportagem deve cobrir distintos pontos de vista, proporcionando uma visão mais ampla do tema.
8. clara, objetiva e acessível.
Justificativa: A linguagem deve ser compreensível para todos os públicos, evitando jargões que possam dificultar a leitura.
9. b) Resumir as informações mais importantes.
Justificativa: O lead é a parte inicial da reportagem e tem como função apresentar os pontos mais relevantes logo no início.
10. Resposta esperada:
Resposta livre que deve apresentar o evento e abordar as cinco perguntas. Exemplo: “Na manhã de ontem, uma grande feira de saúde foi realizada no Parque Central, onde centenas de pessoas compareceram para receber orientações sobre prevenção de doenças. Este evento teve como objetivo conscientizar a comunidade sobre a importância da saúde e do bem-estar.”
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Essa prova abrange conhecimentos teóricos e aplica análise crítica, promovendo um melhor entendimento sobre o gênero reportagem para alunos do 7º ano.
