Prova de Língua Portuguesa: Receitas, Poemas e Rimas para 1º Ano
Tema: RECEITA, ESCRITA, SILABAS, POEMA, RIMAS
Etapa/Série: 1º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 5
Prova de Língua Portuguesa – 1º Ano
Tema: Receita, Escrita, Sílabas, Poema, Rimas
Instruções: Leia atentamente cada questão e responda conforme solicitado. Use caneta azul ou preta.
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Questão 1: Múltipla Escolha
Qual é a parte de uma receita que diz como preparar o prato?
a) Ingredientes
b) Modo de Preparo
c) Quadro Nutritional
d) Nome do Prato
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Questão 2: Verdadeiro ou Falso
Leia a frase e assinale V para verdadeiro ou F para falso: “Uma receita não precisa ter uma lista de ingredientes.”
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Questão 3: Completar Frases
Complete as frases abaixo com as palavras que faltam:
“A receita do bolo de chocolate pede _____ (ingredientes) como ______ (exemplo de ingrediente) e ______ (exemplo de ingrediente). Para fazer um bolo, é importante _____ (uma ação a ser feita).”
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Questão 4: Questão Dissertativa
O que você gostaria de cozinhar na sua casa? Escreva uma pequena receita com pelo menos três ingredientes e um modo de preparo simples.
(Responder em um pequeno parágrafo)
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Questão 5: Poema e Rima
Leia o poema abaixo e identifique se as palavras sublinhadas rimam. Depois, escreva uma palavra que rime com elas.
“No céu brilha uma ___ (estrela),
Uma luz linda e tão ___ (bela).
No inverno, a noite é ___ (fria),
Mas o sol volta, trazendo ___ (alegria).”
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Gabarito e Justificativa
Questão 1:
Resposta correta: b) Modo de Preparo
Justificativa: A parte que ensina como preparar um prato é o “Modo de Preparo”. A lista de ingredientes também é importante, mas não ensina o método.
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Questão 2:
Resposta correta: F (Falso)
Justificativa: Uma receita sempre precisa de uma lista de ingredientes, pois são essenciais para a preparação da comida.
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Questão 3:
Possíveis respostas:
“A receita do bolo de chocolate pede ingredientes como farinha e chocolate. Para fazer um bolo, é importante misturar.”
Justificativa: As crianças devem escrever palavras que fazem sentido nas lacunas e estão relacionadas aos elementos de uma receita.
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Questão 4:
Possível resposta: “Eu gostaria de cozinhar um brigadeiro. Ingredientes: leite condensado, chocolate em pó e granulado. Modo de Preparo: misturar tudo na panela e cozinhar até desgrudar.”
Justificativa: A atividade estimula a criatividade e a aplicação prática. O aluno deve apresentar uma receita simples e clara.
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Questão 5:
Possíveis respostas:
As palavras sublinhadas “estrela” e “bela” rimam, assim como “fria” e “alegria”. Palavras que rimam podem ser “cinderela” ou “bela” para a primeira, e “fria” pode rimar com “via”.
Justificativa: As rimas são importantes na poesia, e a atividade treina a identificação delas, principal objetivo ao abordar o tema poema na Língua Portuguesa.
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Encerramento:
Essa prova tem como objetivo avaliar a compreensão dos alunos sobre receitas, sílabas, poemas e rimas, promovendo a aplicação prática e o desenvolvimento do raciocínio crítico e criativo.
