Prova de Língua Portuguesa: Raposa e Lepre para 1º Ano
Tema: raposa e a lepre
Etapa/Série: 1º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 5
Prova de Língua Portuguesa – Tema: Raposa e a Lepre
Abaixo você encontrará questões sobre a história da raposa e da lebre. Leia cada pergunta com atenção e escolha ou escreva suas respostas de acordo com o que aprendeu. Vamos lá!
Questão 1: Múltipla Escolha
Na história da raposa e da lebre, a raposa é conhecida por ser:
- Extremamente lenta.
- Astuta e esperta.
- Amiga da lebre.
- Dona do bosque.
Qual alternativa você escolheria? ( )
Questão 2: Verdadeiro ou Falso
Leia as afirmações e marque V para verdadeiro e F para falso:
- A lebre é mais rápida que a raposa. ( )
- A raposa costuma ser um animal amigável. ( )
Questão 3: Completar Frases
Complete as frases abaixo com as palavras “raposa” ou “lebre”:
- A __________ corre muito rápido pelo campo.
- A __________ é conhecida por sua esperteza e astúcia.
Questão 4: Questão Dissertativa
Descreva em 3 a 5 linhas como você imagina que a raposa e a lebre se sentem uma em relação à outra. Use suas próprias palavras.
Resposta: ___________________________________________________________
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Questão 5: Raciocínio Crítico
Se a raposa quisesse fazer amizade com a lebre, o que você acha que ela deveria fazer? Escreva suas ideias sobre como a raposa poderia se comportar.
Resposta: ___________________________________________________________
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Gabarito
Questão 1:
Resposta correta: 2. Astuta e esperta.
Justificativa: A raposa é frequentemente retratada como um animal astuto em diversas histórias e fábulas, enquanto a lebre é geralmente vista como rápida.
Questão 2:
Respostas corretas: 1. V (A lebre é mais rápida que a raposa.) / 2. F (A raposa costuma ser um animal amigável.)
Justificativa: A lebre é realmente mais rápida, enquanto a raposa é conhecida por ser mais astuta e predadora.
Questão 3:
Respostas corretas: 1. “lebre” / 2. “raposa”
Justificativa: A lebre é conhecida por sua velocidade e a raposa é reconhecida por sua esperteza.
Questão 4:
A resposta será avaliativa e deve refletir a compreensão do aluno sobre a relação entre os dois animais. Espera-se que a criança descreva sentimentos como medo, amizade ou desconfiança.
Questão 5:
A resposta será avaliativa e deve apresentar criatividade e compreensão do comportamento social dos animais. Exemplos podem incluir a raposa mostrando bondade, compartilhando comida ou brincando para conquistar a lebre.
