Prova de Língua Portuguesa: Questões sobre Pronomes Pessoais

Tema: pronome pessoal
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 14

Prova de Língua Portuguesa – 3º Ano

Tema: Pronome Pessoal

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

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Questões

1. (Múltipla escolha)

Qual das opções abaixo é um pronome pessoal?

a) Mesa

b) Eles

c) Verde

d) Correr

2. (Verdadeiro ou Falso)

O pronome pessoal “eu” é utilizado para se referir à primeira pessoa do singular.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

3. (Completar frases)

Complete a frase com o pronome pessoal correto:

______ gosto de brincar no parquinho.

4. (Múltipla escolha)

Qual frase utiliza corretamente o pronome pessoal?

a) A Ana e eu vamos ao cinema.

b) Eu vi eles na festa.

c) Você viu eu na escola.

d) Ela gosta de eu.

5. (Dissertativa)

Explique a importância dos pronomes pessoais na construção de frases. Utilize pelo menos dois exemplos.

6. (Múltipla escolha)

Identifique o pronome pessoal na frase: “Nós iremos ao parque amanhã.”

a) Nós

b) Iremos

c) Parque

d) Amanhã

7. (Verdadeiro ou Falso)

O pronome “ele” é um pronome da terceira pessoa do singular.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

8. (Completar frases)

Preencha as lacunas na frase com os pronomes pessoais adequados:

Ela trouxe bolo para ____ e ____ também (Representando “eu” e “você”).

9. (Múltipla escolha)

Qual é a função do pronome pessoal na frase “Ana e eu precisamos estudar”?

a) Substituir o nome “Ana”

b) Indicar um lugar

c) Indicar uma ação

d) Referir-se a quem fala e a quem é falado

10. (Dissertativa)

Crie uma pequena história utilizando pelo menos três pronomes pessoais diferentes.

11. (Verdadeiro ou Falso)

Os pronomes pessoais podem substituir nomes próprios em uma frase.

( ) Verdadeiro

( ) Falso

12. (Múltipla escolha)

Na frase “Ela é minha amiga”, qual é o pronome pessoal utilizado?

a) Ela

b) Amiga

c) Minha

d) É

13. (Completar frases)

Escolha o pronome adequado para completar a frase:

____ (nós) vamos ao parque juntos.

14. (Dissertativa)

Qual a diferença entre “eu” e “você”? Escreva uma frase para cada pronome.

### Gabarito

1. b) Eles

*Justificativa: “Eles” é um pronome pessoal que se refere a terceira pessoa do plural.*

2. (Verdadeiro)

*Justificativa: “Eu” realmente representa a primeira pessoa do singular, indicando quem fala.*

3. Eu

*Justificativa: “Eu” é o pronome pessoal que preenche a lacuna, referindo-se a quem fala.*

4. a) A Ana e eu vamos ao cinema.

*Justificativa: A frase usa corretamente o pronome “eu” como parte de um sujeito composto.*

5. Variação na resposta, exemplo:

Os pronomes pessoais ajudam a indicar quem está falando ou de quem se fala, facilitando a comunicação. Exemplo: “Eu gosto de livros” e “Você tem um lápis”.

*Justificativa: As respostas devem falar sobre a função dos pronomes pessoais.*

6. a) Nós

*Justificativa: “Nós” é o pronome pessoal que representa a primeira pessoa do plural na frase.*

7. (Verdadeiro)

*Justificativa: “Ele” é um pronome da terceira pessoa do singular, indicando um ser que não fala.*

8. Eu e você

*Justificativa: “Eu” se refere à primeira pessoa e “você” à segunda, completando a frase corretamente.*

9. d) Referir-se a quem fala e a quem é falado

*Justificativa: O pronome pessoal indica tanto a primeira como a segunda pessoa no contexto.*

10. Variedade na resposta. Exemplo:

“Eu e você fomos ao mercado. Ele trouxe frutas. Nós ficamos felizes.”

*Justificativa: Deve conter pelo menos três pronomes com sentido lógico.*

11. (Verdadeiro)

*Justificativa: Os pronomes pessoais substituem os nomes para tornar a comunicação mais fluida.*

12. a) Ela

*Justificativa: “Ela” é o pronome que refere-se à pessoa que está sendo falada.*

13. Nós

*Justificativa: O pronome “nós” preenche corretamente a frase com o referencial correto.*

14. Variação na resposta. Exemplo:

“Eu gosto de ler.” “Você gosta de jogar?”

*Justificativa: As respostas devem mostrar a diferença entre os dois pronomes, indicando o falante e o destinatário.*

Essa prova visa avaliar a compreensão dos pronomes pessoais pelos alunos do 3º ano, estimulando a análise e a aplicação dos conteúdos de forma prática e contextual.


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