“Prova de Língua Portuguesa: Questões sobre Música para o 5º Ano”
Tema: musuca
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 7
Prova de Língua Portuguesa – 5º Ano
Tema: Música
Instruções: Leia atentamente as questões abaixo e responda de forma clara e objetiva. Utilize caneta azul ou preta e escreva suas respostas de forma legível.
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Questão 1 – Múltipla Escolha
Qual dos itens abaixo é um gênero musical?
a) Pintura
b) Samba
c) Dança
d) Teatro
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Questão 2 – Verdadeiro ou Falso
( ) A música é uma forma de arte que utiliza sons e silêncio.
( ) O ritmo é mais importante que a melodia em uma música.
( ) Todos os instrumentos musicais produzem sons da mesma forma.
( ) As letras das músicas podem contar histórias e expressar sentimentos.
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Questão 3 – Completar as Frases
A música é composta por diferentes elementos, sendo os principais __________, __________ e __________. O __________ é responsável pela “batida” que sentimos na música, enquanto a __________ traz a parte “cantada” da canção.
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Questão 4 – Dissertativa
Escreva um pequeno parágrafo sobre como a música pode influenciar nosso estado de espírito. Use exemplos que você conhece. (mínimo 5 linhas)
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Questão 5 – Análise de Música
Escolha uma música que você gosta e responda: Qual é a mensagem principal da letra? Quais sentimentos essa música traz para você? (mínimo 5 linhas)
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Questão 6 – Múltipla Escolha
Qual dos seguintes instrumentos é considerado de cordas?
a) Flauta
b) Bateria
c) Violão
d) Trompete
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Questão 7 – Dissertativa
Relacione uma música popular e sua influência na cultura brasileira. Explique como ela representa a identidade do povo brasileiro. (mínimo 6 linhas)
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Gabarito
Questão 1
Resposta correta: b) Samba
Justificativa: O samba é um gênero musical brasileiro, enquanto os outros itens referem-se a artes e expressões que não são gêneros musicais.
Questão 2
Respostas corretas:
1. Verdadeiro
2. Falso
3. Falso
4. Verdadeiro
Justificativa: A música realmente utiliza sons e silêncios; o ritmo e a melodia têm importância relativa; diferentes instrumentos produzem sons de maneiras distintas; e letras de músicas frequentemente expressam histórias e sentimentos.
Questão 3
Respostas esperadas:
1. melodia
2. ritmo
3. harmonia
4. ritmo
5. melodia
Justificativa: Esses são os principais componentes da música, onde melodia e harmonia estão relacionadas às notas e acordes, e o ritmo à batida.
Questão 4
Justificativa: Espera-se que o aluno mencione que a música pode alegrar, acalmar ou energizar, trazendo exemplificações de canções que o fazem sentir de determinada maneira, como músicas alegres que energizam ou baladas que acalmam.
Questão 5
Justificativa: O aluno deve identificar uma música, sua mensagem e o que sente ao ouvi-la, demonstrando uma interpretação pessoal. Exemplo: “A letra da música X fala sobre amor e me faz sentir feliz”.
Questão 6
Resposta correta: c) Violão
Justificativa: O violão é um instrumento de cordas, enquanto os outros instrumentos listados pertencem a outras categorias (sopros e percussão).
Questão 7
Justificativa: O aluno deve relacionar uma música conhecida, como “Garota de Ipanema” ou “Aquarela”, mencionando sua importância cultural e como reflete a identidade brasileira, justificando sua escolha por meio de características da música e seu contexto histórico.
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Nota: Estimule os alunos a responderem de forma criativa e pessoal nas questões dissertativas, valorizando suas próprias experiências e conhecimentos em relação ao tema música.
