Prova de Língua Portuguesa: Questões sobre ATLP para 2º Ano
Tema: ATLP
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Língua Portuguesa – Tema: ATLP
Alunos do 2º ano
Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Marque apenas uma alternativa por questão. Boa sorte!
Questões
1. O que significa a sigla ATLP?
- A) Atividades de Leitura e Produção
- B) Abordagem de Textos Literários e Pragmáticos
- C) Análise de Texto e Leitura Prática
- D) Acompanhamento de Tarefas de Leitura e Produção
2. Qual dos seguintes itens é um exemplo de ATLP?
- A) Responder a um questionário sobre um livro lido
- B) Assistir a um filme sem relacioná-lo a um texto
- C) Participar de um jogo sem regras
- D) Contar uma história sem planejamento
3. Qual é a principal finalidade de aplicar a ATLP na educação?
- A) Apenas avaliar os alunos
- B) Promover a leitura e a escrita de forma integrada
- C) Reduzir o tempo de aula
- D) Ensinar gramática isoladamente
4. Como a ATLP pode ajudar os alunos a se tornarem leitores críticos?
- A) Apenas lendo textos sem reflexão
- B) Oferecendo discussões sobre diferentes interpretações de textos
- C) Limitando a escolha de leitura
- D) Através de exercícios de memorização
5. Qual das opções a seguir é um convite?
- A) “Por favor, venha brincar no meu aniversário!”
- B) “Lava a louça depois do jantar.”
- C) “O livro que eu li era muito interessante.”
- D) “Hoje é dia de estudar gramática.”
6. Ao escrever um bilhete, o que é importante incluir?
- A) Apenas a data
- B) Uma mensagem clara e a assinatura
- C) Somente o nome do destinatário
- D) Muitas palavras difíceis
7. Os bilhetes são usados para:
- A) Fazer adivinhações
- B) Comunicar informações de maneira rápida
- C) Fazer listas de compras
- D) Controlar o tempo
8. Ao escrever um convite, como deve ser a linguagem utilizada?
- A) Formal e complexa
- B) Simples, direta e amigável
- C) Descontraída e cheia de gírias
- D) Científica e acadêmica
9. Para que serve um convite?
- A) Para organizar informações sem destinatário
- B) Para convidar alguém para um evento específico
- C) Para criticar outras pessoas
- D) Para escrever histórias
10. O que um bilhete pode conter?
- A) Apenas desenhos e fotos
- B) Informações sobre o dia a dia de uma pessoa
- C) Mensagens breves e diretas sobre algo importante
- D) Um conto longo e elaborado
Gabarito
1. B) Abordagem de Textos Literários e Pragmáticos
Justificativa: A sigla ATLP se refere à metodologia que envolve a leitura de textos literários e seu uso em contextos práticos.
2. A) Responder a um questionário sobre um livro lido
Justificativa: Este exemplo mostra uma prática que envolve reflexão sobre um texto lido, característica da ATLP.
3. B) Promover a leitura e a escrita de forma integrada
Justificativa: A finalidade da ATLP é levar os alunos a se desenvolverem na leitura e escrita em conjunto, melhorando suas habilidades.
4. B) Oferecendo discussões sobre diferentes interpretações de textos
Justificativa: As discussões possibilitam que os alunos pensem criticamente e analisem os textos de forma mais aprofundada.
5. A) “Por favor, venha brincar no meu aniversário!”
Justificativa: Esta frase é um convite claro e direto para um evento específico.
6. B) Uma mensagem clara e a assinatura
Justificativa: Um bilhete deve ser claro e incluir a assinatura do remetente para identificação.
7. B) Comunicar informações de maneira rápida
Justificativa: Os bilhetes são instrumentos de comunicação rápida e eficaz.
8. B) Simples, direta e amigável
Justificativa: Convites devem ser acessíveis e amigáveis para assegurar que todos entendam o convite.
9. B) Para convidar alguém para um evento específico
Justificativa: A função primordial de um convite é fazer um chamado para um evento ou atividade.
10. C) Mensagens breves e diretas sobre algo importante
Justificativa: Bilhetes têm a função de transmitir informações simples e diretas.
Essa prova tem como objetivo avaliar não apenas o conhecimento dos alunos sobre o tema, mas também a compreensão de como usar diferentes textos e práticas de comunicação.
