“Prova de Língua Portuguesa: Questões para o 5º Ano”
Tema: D15: inferior o sentido de uma palavra ou expressão. D23: Reconhecer os elementos que compõem uma narrativa e o conflito gerador. D16: Interpretar textos não verbais e textos que articulam elementos verbais e não verbais. D18: reconhecer o tema ou assunto de uma texto lido. D21: reconhecer o gênero discursivo.
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Língua Portuguesa – 5º Ano
Instruções: Leia atentamente cada pergunta e escolha a alternativa correta. Justifique sua resposta ao final para fixar o conteúdo.
Questões
- Qual é o significado da expressão “pagar o pato” em uma conversa cotidiana?
- A) Receber uma quantia em dinheiro.
- B) Ficar preocupado com algo que não é sua culpa.
- C) Tentar ajudar um amigo.
- D) Assumir uma responsabilidade indesejada.
- Na narrativa “A Formiga e a Cigarra”, qual é o conflito gerador que movimenta a história?
- A) A luta entre o bem e o mal.
- B) A decisão da cigarra entre descansar ou trabalhar.
- C) A amizade entre a formiga e a cigarra.
- D) A busca pela comida no inverno.
- Observe a imagem abaixo:
Qual é a mensagem principal transmitida por esta imagem?
- A) A importância da amizade.
- B) A fragilidade do meio ambiente.
- C) O valor da educação.
- D) A necessidade de atividades físicas.
- O que é o tema de um texto?
- A) A sequência de eventos que ocorrem.
- B) A ideia central que o autor quer transmitir.
- C) Os personagens que participam da narrativa.
- D) O local e o tempo em que se passa a história.
- Leia a frase: “O sol brilhante iluminava o dia.” Qual é o adjetivo desta frase?
- A) Sol.
- B) Brilhante.
- C) Iluminava.
- D) Dia.
- Qual é o elemento que mais se destaca na seguinte narrativa: “Era uma vez uma casa encantada, onde morava um garoto que não tinha medo de nada. Um dia, um dragão apareceu…”?
- A) Localização.
- B) Personagem principal.
- C) Conflito.
- D) Resolução.
- Se você ouvir a frase “Ela está cheia de ideias brilhantes!”, qual é o sentido figurado da palavra “brilhantes”?
- A) Que ela tem luz própria.
- B) Que suas ideias são criativas e inovadoras.
- C) Que ela está feliz.
- D) Que suas ideias são rudimentares.
- Qual é o gênero discursivo da letra de uma música?
- A) Narrativo.
- B) Descritivo.
- C) Poético.
- D) Informativo.
- Em um quadrinho, como você identificaria a fala de um personagem?
- A) Por meio de balões de fala.
- B) Pelo fundo do quadrinho.
- C) Pela cor da roupa do personagem.
- D) Pelo tamanho da imagem.
- Após ler um conto sobre um herói, você percebeu que a mensagem era sobre coragem diante dos desafios. Essa é:
- A) A estrutura do texto.
- B) O estilo do autor.
- C) O tema do texto.
- D) A conclusão da narrativa.
Gabarito
- D) Assumir uma responsabilidade indesejada. Justificativa: A expressão implica que alguém vai arcar com as consequências ou responsabilidades de algo que não fez.
- B) A decisão da cigarra entre descansar ou trabalhar. Justificativa: O conflito é a escolha entre aproveitar o momento ou se preparar para o futuro.
- B) A fragilidade do meio ambiente. Justificativa: Imagens muitas vezes retratam questões sociais ou ambientais que o observador deve interpretar.
- B) A ideia central que o autor quer transmitir. Justificativa: O tema é a base da mensagem do texto.
- B) Brilhante. Justificativa: O adjetivo descreve o substantivo “sol”.
- C) Conflito. Justificativa: O conflito é crucial para movimentar a narrativa.
- B) Que suas ideias são criativas e inovadoras. Justificativa: É uma expressão figurada que indica qualidade das ideias.
- C) Poético. Justificativa: A letra de música utiliza recursos poéticos e líricos.
- A) Por meio de balões de fala. Justificativa: Os balões de fala são um recurso gráfico específico para diálogos em quadrinhos.
- C) O tema do texto. Justificativa: O tema aborda a ideia central do conto.
