“Prova de Língua Portuguesa: Questões Criativas para o 4º Ano”
Tema: tirinha, verbo ser, uso do hífen, poema concreto, sons do x, gráfico e texto de divulgação científica, piada, pontuação e sentido, mau e mal, vírgula em enumerações, os direito humanos, direitos e deveres das crianças, paragrafação e coesão, concordância nominal, texto normativo, acentuação das paroxítonas nominal Retirado do site: https://planejamentosdeaula.com/gerador-de-provas-e-avaliacoes-com-ia/
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 20
Prova de Língua Portuguesa – 4º Ano
Nome:_________________________ Data:__________________________
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Instruções
Leia atentamente cada questão e marque a alternativa correta.
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Questões
1. Tirinha: Qual é a principal característica das tirinhas?
– a) São histórias longas e dramáticas.
– b) Apresentam personagens e um enredo em poucas imagens e diálogos.
– c) Contêm apenas desenhos sem texto.
– d) Focam em temas científicos complexos.
2. Verbo Ser: Complete a frase com o verbo “ser”: “Eu ____ estudante.”
– a) é
– b) sou
– c) são
– d) está
3. Uso do Hífen: Assinale a alternativa correta que usa o hífen:
– a) autoescola
– b) microondas
– c) guarda-chuva
– d) teledramaturgia
4. Poema Concreto: O que caracteriza um poema concreto?
– a) Ele tem rimas e versos longos.
– b) A forma visual do poema é tão importante quanto o texto.
– c) Apresenta apenas sonetos.
– d) Conta uma história.
5. Sons do X: Como se pronuncia a letra “x” na palavra “exato”?
– a) /s/
– b) /ks/
– c) /z/
– d) /t/
6. Gráfico e Texto de Divulgação Científica: O que é um gráfico?
– a) Um texto longo e explicativo.
– b) Uma representação visual de dados.
– c) Uma forma de contar histórias.
– d) Um tipo de poema.
7. Piada: Qual é a característica fundamental de uma piada?
– a) Deve ser séria e formal.
– b) Tem sempre um final engraçado ou inesperado.
– c) Foca em temas tristes.
– d) Não pode ter personagens.
8. Pontuação e Sentido: Qual frase tem erro de pontuação?
– a) Eu gosto de maçã, banana e laranja.
– b) Vamos à praia, não é mesmo?
– c) Ele disse que, chegou cedo.
– d) O sol brilha.
9. Mau e Mal: Assinale a frase que utiliza corretamente “mau” ou “mal”:
– a) Ele é um mau amigo.
– b) Ela foi mal na prova.
– c) Ele fez um mau trabalho.
– d) Todas as alternativas estão corretas.
10. Vírgula em Enumerações: Assinale a frase em que a vírgula está utilizada corretamente:
– a) Comprei maçãs peras e bananas.
– b) O Brasil é conhecido por suas florestas, praias e montanhas.
– c) Estudamos matemática, história, e português.
– d) Gosto de ler, escrever e, desenhar.
11. Os Direitos Humanos: O que são Direitos Humanos?
– a) Só valem para os adultos.
– b) São direitos que todos têm, independentemente de qualquer condição.
– c) São regras criadas pelas escolas.
– d) Apenas direitos das crianças.
12. Direitos e Deveres das Crianças: Qual é um direito das crianças?
– a) O direito de não estudar.
– b) O direito à educação.
– c) O direito de não obedecer aos pais.
– d) O direito de não se divertir.
13. Paragrafação e Coesão: O que é coesão em um texto?
– a) A separação de ideias em parágrafos.
– b) A ligação e continuidade entre as partes do texto.
– c) A contagem de palavras.
– d) O uso de figuras de linguagem.
14. Concordância Nominal: Assinale a frase que apresenta erro de concordância:
– a) Fazem três semanas que não o vejo.
– b) A casa e o carro está à venda.
– c) As meninas e o menino foram à festa.
– d) O cachorro e os gatos estão felizes.
15. Texto Normativo: Qual é a finalidade de um texto normativo?
– a) Contar histórias fictícias.
– b) Estabelecer regras e orientações.
– c) Divulgar notícias.
– d) Fazer perguntas.
16. Acentuação das Paroxítonas: Qual das palavras está corretamente acentuada?
– a) Júpiter
– b) Vôo
– c) Lápis
– d) Mãe
17. Contextualização: Leia a tirinha abaixo e responda:
– (inserir uma tirinha simples). Pergunta: Qual a mensagem principal da tirinha?
– a) A importância da amizade.
– b) A necessidade de estudar.
– c) O valor da diversão.
– d) A importância de se alimentar bem.
18. Interpretação de Texto: Ao ler um texto de divulgação científica, o que devemos buscar?
– a) Somente os números no gráfico.
– b) Informações relevantes e claras sobre o tema.
– c) Apenas palavras difíceis.
– d) A opinião do autor sobre o tema.
19. Humor na Língua: Por que as piadas são importantes na linguagem?
– a) Elas são somente para rir.
– b) Elas ajudam a desenvolver o pensamento crítico.
– c) Elas confundem as pessoas.
– d) Elas não têm utilidade.
20. Uso da Vírgula: Qual das frases abaixo contém erro no uso da vírgula?
– a) Ele trouxe, maçãs, peras e bananas.
– b) Eu gosto de viajar, conhecer novos lugares e fazer amigos.
– c) Maria, a professora de matemática, é muito legal.
– d) No verão, vamos à praia.
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Gabarito
1. b – Tirinhas possuem um enredo curto, com personagens e diálogos.
2. b – “Eu sou estudante” usa corretamente o verbo ser.
3. c – “guarda-chuva” está correto com uso de hífen.
4. b – Em um poema concreto, a forma visual é importante.
5. a – A letra “x” em “exato” é pronunciada como /z/.
6. b – Um gráfico é uma representação visual de dados.
7. b – Piadas têm um final engraçado.
8. c – A frase “Ele disse que, chegou cedo.” tem erro de pontuação.
9. d – Todas as frases estão corretas.
10. b – “O Brasil é conhecido por suas florestas, praias e montanhas” usa vírgula corretamente.
11. b – Direitos Humanos são para todos, independentemente de condição.
12. b – O direito à educação é um direito fundamental.
13. b – Coesão é a ligação entre partes do texto.
14. b – A frase “A casa e o carro está à venda” está errada; o correto é “estão”.
15. b – Textos normativos estabelecem regras e orientações.
16. c – “Lápis” está corretamente acentuada.
17. a – A mensagem da tirinha é a importância da amizade (dependendo da tirinha).
18. b – Devemos buscar informações relevantes e claras.
19. b – Elas ajudam no desenvolvimento do pensamento crítico.
20. a – “Ele trouxe, maçãs, peras e bananas.” tem erro na vírgula antes de “maçãs”.
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Esta prova tem como objetivo avaliar o conhecimento dos alunos em Língua Portuguesa em diversas áreas. As questões diversificadas estimulam a compreensão, análise e aplicação prática do conteúdo estudado.
