Prova de Língua Portuguesa: Quem Canta Seus Males Espanta?
Tema: quem canta seus males espantas canção
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 13
Prova de Língua Portuguesa – 2º Ano
Tema: Quem Canta Seus Males Espanta
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Instruções:
Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta ou responda conforme solicitado. Esta prova consiste em 13 questões que vão ajudar você a entender melhor a importância de cantar e como isso pode mudar nossos sentimentos.
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Questões
1. (Múltipla Escolha)
O que significa a expressão “quem canta seus males espanta”?
a) Cantar pode deixar as pessoas tristes.
b) Cantar ajuda a sentir-se melhor, mesmo em momentos difíceis.
c) Cantar só é importante em festas.
2. (Verdadeiro ou Falso)
A música não pode ajudar a melhorar nosso humor. (V) (F)
3. (Completar)
Quando estamos tristes, às vezes, ______________ ajuda a passar o tempo e melhorar nosso dia.
4. (Dissertativa)
Escreva uma frase sobre um momento em que você cantou e se sentiu melhor. Como isso ajudou você?
5. (Múltipla Escolha)
Qual dessas canções poderia se relacionar com a frase “quem canta seus males espanta”?
a) Uma música que fala sobre tristeza.
b) Uma música animada e feliz.
c) Uma música sobre problemas.
6. (Verdadeiro ou Falso)
Cantar em grupos não é divertido e não ajuda a fazer novos amigos. (V) (F)
7. (Completar)
Se eu tiver um dia difícil, posso _______________________________ para me sentir melhor.
8. (Dissertativa)
Descreva um tipo de música que você gosta de cantar. Por que essa música é especial para você?
9. (Múltipla Escolha)
A música pode ser comparada a um remédio? Por quê?
a) Não, porque remédios são melhores.
b) Sim, porque pode curar as emoções.
c) Não, porque a música só serve para dançar.
10. (Verdadeiro ou Falso)
Cantar sozinho não é tão bom quanto cantar com outras pessoas. (V) (F)
11. (Completar)
Quando me sinto animado, eu ________________ e isso me faz feliz.
12. (Dissertativa)
O que você faria se alguém estivesse triste e você quisesse ajudá-lo? Cite uma situação em que você poderia cantar para essa pessoa.
13. (Múltipla Escolha)
O que podemos aprender com a frase “quem canta seus males espanta”?
a) Que ridicularizar as pessoas é engraçado.
b) Que devemos sempre estar alegres.
c) Que cantar pode ajudar a enfrentar problemas e melhorar nosso dia.
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Gabarito
1. Resposta: b
Justificativa: Cantar realmente pode ajudar a lidar com emoções e dificuldades.
2. Resposta: F
Justificativa: A música tem o poder de melhorar o humor e é uma forma de expressar sentimentos.
3. Resposta: “cantar” (ou uma palavra semelhante)
Justificativa: A atividade de cantar pode ser uma forma de distrair-se e melhorar o dia.
4. Resposta: (espaço para que o aluno escreva sua resposta)
Justificativa: Permite que a criança reflita sobre suas experiências e emoções.
5. Resposta: b
Justificativa: Canções animadas e felizes ajudam a elevar o espírito.
6. Resposta: F
Justificativa: Cantar em grupo é uma atividade divertida e que pode fortalecer laços de amizade.
7. Resposta: “cantar” (ou uma atividade semelhante)
Justificativa: O aluno reflete sobre como usar a música para lidar com momentos difíceis.
8. Resposta: (espaço para que o aluno escreva sua resposta)
Justificativa: Estimula a expressão pessoal e emocional através da música.
9. Resposta: b
Justificativa: A música pode oferecer conforto emocional, assim como um medicamento.
10. Resposta: F
Justificativa: Muitas pessoas acham que cantar com os outros é mais divertido e aumenta a socialização.
11. Resposta: “canto” (ou outra atividade relacionada)
Justificativa: Encoraja o aluno a expressar o que faz ele feliz.
12. Resposta: (espaço para que o aluno escreva sua resposta)
Justificativa: Avalia a capacidade de empatia do aluno e a aplicação do tema na vida real.
13. Resposta: c
Justificativa: Cantar pode ajudar a enfrentar problemas, trazendo alívio e alegria.
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Esta prova foi elaborada para estimular a compreensão, a reflexão e a criatividade dos alunos do 2º ano sobre o tema “quem canta seus males espanta”. As atividades promovem o desenvolvimento da linguagem, além de incentivar a expressão emocional e social através da música.
