“Prova de Língua Portuguesa: Pronomes de Tratamento para 6º Ano”
Tema: Pronomes de tratamento
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 13
Prova de Língua Portuguesa – Pronomes de Tratamento
Alunos do 6º ano, nesta prova vocês irão explorar o tema “Pronomes de Tratamento”. As questões variam entre múltipla escolha, verdadeiro/falso, dissertativas e completar frases. Leiam com atenção e respondam cada uma delas. Boa sorte!
Questões
1. (Múltipla escolha) Nas tirinhas a seguir, observamos diálogos entre personagens que utilizam pronomes de tratamento. Assinale a alternativa correta sobre os pronomes de tratamento.
- A) “Tu” é um pronome de tratamento utilizado para pessoas com maior grau de formalidade.
- B) “Senhor” e “Senhora” são pronomes de tratamento utilizados em situações de respeito.
- C) “Vós” é um pronome de tratamento muito comum na linguagem atual.
- D) “Você” é considerado um pronome de tratamento formal.
2. (Verdadeiro ou Falso) Leia a afirmação a seguir e indique se é verdadeira (V) ou falsa (F).
“O uso de ‘você’ é mais formal do que o de ‘tu’.”
- A) V
- B) F
3. (Completar frases) Complete as frases com o pronome correto de tratamento:
a) Quando falamos com o diretor da escola, devemos chamá-lo de __________.
b) A professora Ana pediu para que a turma chamasse sua amiga de __________.
4. (Dissertativa) Explique a importância dos pronomes de tratamento na comunicação. Como eles podem afetar a relação entre as pessoas? Responda em até 5 linhas.
5. (Múltipla escolha) Qual dos pronomes a seguir é considerado um pronome de tratamento informal?
- A) Vossa Senhoria
- B) Tu
- C) Vossa Excelência
- D) Senhorita
6. (Verdadeiro ou Falso) Leia a afirmação e indique se é verdadeira (V) ou falsa (F).
“Pronomes de tratamento devem ser usados apenas em textos formais.”
- A) V
- B) F
7. (Completar frases) Preencha o espaço em branco com o pronome de tratamento adequado:
Quando vejo a professora Maria, sempre digo: “Bom dia, __________ Maria!”
8. (Dissertativa) Em uma conversa entre amigos, qual pronome de tratamento você usaria para se referir a um deles? Justifique sua escolha em até 4 linhas.
9. (Múltipla escolha) Assinale a opção que contém um pronome de tratamento incorretamente utilizado:
- A) “Vossa Senhoria será atendido em breve.”
- B) “Com licença, senhor Arnaldo!”
- C) “Oi, tudo bem, senhora?”
- D) “Tu chegaste cedo hoje!”
10. (Verdadeiro ou Falso) Indique V para verdadeiro e F para falso:
“Pronomes de tratamento mostram respeito e formalidade nas relações interpessoais.”
- A) V
- B) F
11. (Dissertativa) Crie uma frase que utilize o pronome de tratamento “Vossa Excelência” de forma adequada.
12. (Múltipla escolha) O que caracteriza um pronome de tratamento?
- A) É sempre informal.
- B) Usa-se de modo igual em todas as culturas.
- C) Refere-se a títulos e expressões que demonstram respeito.
- D) Não pode ser utilizado em contextos formais.
13. (Cumprimento e Resposta) Nas tirinhas, um personagem cumprimenta outro usando “Senhor”. Qual seria uma resposta adequada desse outro personagem? Escreva o diálogo.
Gabarito
1. B) “Senhor” e “Senhora” são pronomes de tratamento utilizados em situações de respeito.
2. F) “O uso de ‘você’ é menos formal do que o de ‘tu’.” (Assim, a afirmativa é falsa.)
3. a) Senhor; b) Senhora.
4. O uso dos pronomes de tratamento é importante para transmitir respeito e formalidade nas interações. Eles ajudam a estabelecer hierarquias nas relações, favorecendo a convivência harmoniosa.
5. B) Tu, que é um pronome informal em relação aos outros citados.
6. F) Pronomes de tratamento podem e devem ser usados em diversos contextos, formais e informais.
7. “professora Maria!” é adequado, dando um exemplo de cumprimento respeitoso a um educador.
8. O aluno deve justificar sua resposta mencionando “tu” ou “você”, por exemplo, dependendo do relacionamento.
9. C) “Oi, tudo bem, senhora?” (porque “senhora” é mais formal e não se usa geralmente em cumprimentos informais.)
10. V
11. Exemplos como “Excelentíssimo senhor” ou “Vossa Excelência, como está?” são aceitáveis.
12. C) Refere-se a títulos e expressões que demonstram respeito.
13. “Bom dia, Senhor!”, referindo-se a uma resposta respeitosa ao cumprimento.
Observação: É importante que os alunos aprendam a utilizar os pronomes de tratamento corretamente, seja em contextos formais, informais ou nas diversas situações do cotidiano. Essas questões e os gabaritos têm o intuito de fortalecer o conhecimento e a aplicação prática desse conteúdo essencial na Língua Portuguesa.
