“Prova de Língua Portuguesa para o 2º Ano: Alfabetização e Poesia”

Tema: alfabetização
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 20

Prova de Língua Portuguesa – 2º Ano

Esta prova tem como objetivo avaliar seu conhecimento sobre a alfabetização, com especial foco na leitura, escrita e compreensão de textos, incluindo gêneros textuais como poemas. Leia atentamente cada questão e responda com cuidado. Boa sorte!

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Questões

1. (Múltipla Escolha)
Qual das opções a seguir representa uma letra do alfabeto?

a) 1

b) G

c) Laranja

d) Azul

2. (Verdadeiro ou Falso)
Um poema é um tipo de texto que pode ter rimas e é escrito para expressar sentimentos. Verdadeiro ( ) / Falso ( )

3. (Completar a frase)
O conjunto de letras que usamos para escrever e ler se chama __________.

4. (Dissertativa)
O que você gosta mais: ler ou escrever? Explique por que esta atividade é importante para a alfabetização.

5. (Múltipla Escolha)
Qual das seguintes frases está corretamente escrita?

a) Eu vi um passarinho vermelho.

b) Eu vi um passarinho vermelo.

c) Eu vi um passarimho vermelho.

d) Eu vi um passarinho vermelhos.

6. (Verdadeiro ou Falso)
Os poemas não precisam ter rimas para serem considerados poemas. Verdadeiro ( ) / Falso ( )

7. (Completar a frase)
A primeira letra do alfabeto brasileiro é __________.

8. (Dissertativa)
O que você entende por “alfabetização”? Explique em poucas palavras.

9. (Múltipla Escolha)
Qual dos seguintes textos é um poema?

a) “O Pequeno Príncipe” de Antoine de Saint-Exupéry

b) “Coração das Selvas” de Jorge Amado

c) “A Promessa do Poema” de Adélia Prado

d) “Monteiro Lobato” de Ruth Rocha

10. (Verdadeiro ou Falso)
Para ler um poema, podemos usar a entonação e o ritmo de nossa voz. Verdadeiro ( ) / Falso ( )

11. (Completar a frase)
As vogais do alfabeto são: A, E, I, O, __________.

12. (Dissertativa)
Crie quatro versos de um poema sobre a sua estação do ano favorita. Não se esqueça de usar rimas!

13. (Múltipla Escolha)
O que nós chamamos de sílaba tônica em uma palavra?

a) A sílaba que é pronunciada com mais força.

b) A sílaba que não tem significado.

c) A sílaba que é sempre a primeira da palavra.

d) A sílaba que aparece no final da palavra.

14. (Verdadeiro ou Falso)
A leitura é uma habilidade que se desenvolve apenas na escola. Verdadeiro ( ) / Falso ( )

15. (Completar a frase)
As consoantes do alfabeto são todas as letras, exceto __________.

16. (Dissertativa)
Por que é importante saber fazer palavrões? Dê um exemplo!

17. (Múltipla Escolha)
A palavra “cachorro” é dividida em quantas sílabas?

a) Duas

b) Três

c) Quatro

d) Uma

18. (Verdadeiro ou Falso)
Podemos encontrar poemas em livros de história e de ciência. Verdadeiro ( ) / Falso ( )

19. (Completar a frase)
A letra que vem depois do “B” é __________.

20. (Dissertativa)
Qual é a sua parte favorita de aprender a ler e escrever? Por quê?

Gabarito

1. b – G é uma letra do alfabeto.

2. Verdadeiro – Poemas expressam sentimentos e podem ter rimas.

3. Alfabeto – O conjunto de letras é chamado de alfabeto.

4. Resposta pessoal – espera-se que o aluno comente sobre a importância da leitura e escrita na alfabetização.

5. a – A frase está corretamente escrita.

6. Verdadeiro – Poemas podem ser livres, sem rimas.

7. A – A primeira letra do alfabeto é A.

8. Resposta pessoal – o aluno deve explicar o que entende por alfabetização.

9. c – “A Promessa do Poema” é um poema.

10. Verdadeiro – A leitura de um poema envolve entonação e ritmo.

11. U – As vogais do alfabeto incluem A, E, I, O e U.

12. Resposta pessoal – espera-se que o aluno crie quatro versos com rimas.

13. a – A sílaba tônica é a pronunciada com mais força.

14. Falso – A leitura se desenvolve em diversas situações, não apenas na escola.

15. Vogais – As consoantes são todas as letras que não são vogais.

16. Resposta pessoal, mas deve abordar a importância das sílabas e um exemplo relacionado a isso.

17. b – A palavra “cachorro” é dividida em três sílabas.

18. Verdadeiro – Poemas podem aparecer em diversos gêneros literários.

19. C – A letra que vem depois do “B” é “C”.

20. Resposta pessoal – espera-se que o aluno compartilhe sua experiência com a leitura e escrita.

A nota final pode ser calculada considerando a quantidade de respostas corretas, onde cada questão tem o valor de 0,5 ponto. Assim, o total máximo da prova é de 10 pontos.

Essa prova está alinhada com a BNCC, favorecendo a habilidade de leitura e escrita, assim como o conhecimento sobre diferentes gêneros textuais, incluindo poesia, abrangendo a competência de uso da língua portuguesa em contextos variados.

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