“Prova de Língua Portuguesa: Os Porquês para o 7º Ano”

Tema: os porques
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 15

Prova de Língua Portuguesa – 7º Ano

Tema: Os Porquês

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Nome do aluno: ___________________________

Data: ____/____/______

Professor: ___________________________

Instruções: Leia atentamente cada questão e responda com clareza. Utilize caneta azul ou preta para escrever suas respostas.

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Questões

Questão 1: (Múltipla escolha)

Qual das opções abaixo apresenta a forma correta de uso do “por que”?

a) Ele não sabe por que não veio à aula.

b) Não consigo entender o por que do seu comportamento.

c) Ela se perguntava porque não tinha mais tempo.

d) Ele não sabe o porquê da sua tristeza.

Questão 2: (Verdadeiro/Falso)

Assinale V para verdadeiro e F para falso:

a) “Por que” é utilizado em perguntas. ( )

b) “Porque” é usado para explicar razões. ( )

c) “Por quê” é utilizado no final das perguntas. ( )

d) “Porquê” é um substantivo e pode ser usado com artigo. ( )

Questão 3: (Completar frase)

Complete a frase com a forma correta do “por que”, “porque”, “por quê” ou “porquê”:

“Ele não veio à festa, e eu não sei o _____.”

Questão 4: (Dissertativa)

Explique a diferença entre “por que” e “porque”. Cite exemplos para ilustrar sua resposta.

Questão 5: (Múltipla escolha)

Assinale a frase em que a forma “por que” está corretamente utilizada:

a) Eu não entendi porquê você não veio.

b) Perguntei por que você não estudou.

c) O motivo porquê da sua ausência é desconhecido.

d) Ela falou que estava triste porquê não tinha amigos.

Questão 6: (Verdadeiro/Falso)

Assinale V para verdadeiro e F para falso:

a) “Por quê” é usado em situações informais. ( )

b) “Porquê” pode ser substituído por “motivo”. ( )

c) “Porque” pode ser usado para formular perguntas diretas. ( )

d) “Por que” deve ser utilizado em contextos de dúvida. ( )

Questão 7: (Dissertativa)

Crie duas frases usando “porque” e “por que”. Justifique a sua escolha.

Questão 8: (Múltipla escolha)

O que expressa a palavra “porquê” em uma frase?

a) Uma descoberta.

b) A razão ou motivo de algo.

c) Uma pergunta retórica.

d) Uma ação a ser tomada.

Questão 9: (Completar frase)

“Você pode me explicar o _____ daquele filme que você assistiu?”

Questão 10: (Verdadeiro/Falso)

Assinale V para verdadeiro e F para falso:

a) O “por que” sempre inicia uma pergunta. ( )

b) O “porque” é utilizado em respostas ou explicações. ( )

c) “Por quê” é sempre escrito com acento. ( )

d) “Porquê” pode ser usado no plural. ( )

Questão 11: (Dissertativa)

Descreva um cenário em que você usaria “por que” em uma fala cotidiana. Inclua a situação e a resposta.

Questão 12: (Múltipla escolha)

Qual frase abaixo contém um erro no uso dos “porquês”?

a) Não sei por que você não foi.

b) O porquê da questão foi explicado.

c) Você sabe porque ela chora?

d) Perguntei por quê do atraso.

Questão 13: (Completar frase)

“Ela não disse _____ chorando, e por isso não entendi.”

Questão 14: (Verdadeiro/Falso)

Assinale V para verdadeiro e F para falso:

a) O termo “porquê” é sempre substantivo. ( )

b) “Por que” é uma preposição. ( )

c) “Porque” é uma conjunção. ( )

d) “Por quê” só pode ser usado em contextos formais. ( )

Questão 15: (Dissertativa)

Crie um pequeno diálogo em que um personagem pergunta “por que” e o outro responde com “porque”.

Gabarito Detalhado

Questão 1: a) Correto. “Por que” é usado em perguntas.

Questão 2:

a) V

b) V

c) V

d) V

Questão 3: “porquê”.

Questão 4: Resposta dependente do aluno; espera-se que explique as diferenças e dê exemplos.

Questão 5: b) Correto.

Questão 6:

a) F

b) V

c) F

d) V

Questão 7: Resposta dependente do aluno; espera-se fluência na construção.

Questão 8: b) Correto.

Questão 9: “porquê”.

Questão 10:

a) F

b) V

c) F

d) V

Questão 11: Resposta dependente do aluno; espera-se um diálogo contextualizado.

Questão 12: c) Errado. O correto seria “por que”.

Questão 13: “porque”.

Questão 14:

a) V

b) F

c) V

d) F

Questão 15: Resposta dependente do aluno; espera-se um diálogo coerente e claro.

Essa prova deve avaliar as habilidades de compreensão sobre os diferentes usos da palavra “por que” e suas variações, alinhando-se ao que é esperado na BNCC para o 7º ano em Língua Portuguesa.


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