Prova de Língua Portuguesa: Modalização Deôntica para 9º Ano

Tema: Modalização deôntica
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10

Prova de Língua Portuguesa – Modalização Deôntica

Prova de Língua Portuguesa – Modalização Deôntica

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Aluno(a): ___________________________________

Data: _________________

Instruções:

Leia atentamente cada questão e responda de acordo com o que foi solicitado. Esta prova aborda a modalização deôntica, que está relacionada às expressões de obrigação, permissão e proibição.

Questões:

  1. Questão 1: (Múltipla escolha)

    Qual das opções a seguir é um exemplo de modalização deôntica?

    • A) Ela gosta de estudar à noite.
    • B) Você deve entregar o trabalho amanhã.
    • C) O sol brilha durante o dia.
    • D) Ele estava muito feliz ontem.

  2. Questão 2: (V ou F)

    As expressões que indicam obrigação são sempre acompanhadas de verbos no futuro do presente. ( )

  3. Questão 3: (Completar)

    Complete a frase com a forma verbal correta para expressar permissão: “Você __________ sair mais cedo se terminar suas tarefas.”

  4. Questão 4: (Dissertativa)

    Explique a diferença entre os verbos que expressam obrigação e os que expressam permissão. Dê exemplos.

  5. Questão 5: (Múltipla escolha)

    Identifique a frase que expressa proibição:

    • A) Você pode ir ao cinema hoje.
    • B) Você não pode falar durante a aula.
    • C) É permitido usar celular durante a prova.
    • D) Você deve ir ao médico.

  6. Questão 6: (V ou F)

    A modalização deôntica refere-se apenas a permissões. ( )

  7. Questão 7: (Completar)

    Transforme a frase “É importante que você estude” utilizando a forma de proibição: “Você __________ estudar.”

  8. Questão 8: (Dissertativa)

    Analise a frase a seguir e indique se expressa obrigação, permissão ou proibição, justificando sua resposta: “Todos devem usar uniforme na escola.”

  9. Questão 9: (Múltipla escolha)

    Qual dos seguintes advérbios está relacionado à modalização deôntica?

    • A) Sempre
    • B) Provavelmente
    • C) Obrigatoriamente
    • D) Frequentemente

  10. Questão 10: (Dissertativa)

    Em um parágrafo, explique a importância da modalização deôntica na comunicação diária. Dê um exemplo prático do seu uso.

Gabarito:

  1. B) Você deve entregar o trabalho amanhã. – Esta frase expressa uma obrigação clara.
  2. (F) – As expressões de obrigação podem ser expressas de diversas formas, não apenas no futuro do presente.
  3. pode – Essa é a forma correta para expressar permissão.
  4. Os verbos de obrigação, como “deve” ou “tem que”, expressam a necessidade de realização de uma ação. Já os verbos de permissão, como “pode”, indicam que algo é permitido. Exemplo: “Você deve estudar” (obrigação) e “Você pode sair” (permissão).
  5. B) Você não pode falar durante a aula. – Expressa proibição de forma clara.
  6. (F) – A modalização deôntica envolve obrigações, permissões e proibições.
  7. não é permitido – Essa é a forma correta para expressar proibição.
  8. A frase expressa obrigação, pois a palavra “devem” indica que é uma regra a ser seguida. Justificativa: O uso do verbo no modo indicativo reforça a necessidade.
  9. C) Obrigatoriamente – Este advérbio está relacionado a algo que é preciso fazer.
  10. A modalização deôntica é importante na comunicação, pois orienta as atitudes e comportamentos. Exemplo: “Você deve usar cinto de segurança.”


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