“Prova de Língua Portuguesa: Marcas de Nasalidade para 4º Ano”

Tema: Marcas de Nasalidade
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 4

Prova de Língua Portuguesa – 4º Ano

Tema: Marcas de Nasalidade

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia cada questão atentamente e escolha a alternativa que julgar correta.

Questão 1

1. Observe a palavra “mãe”. Qual é a marca de nasalidade presente nela?

a) A letra “m” no início da palavra.

b) O til (~) sobre a letra “a”.

c) A letra “e” no final da palavra.

d) A combinação de letras “ã”.

Questão 2

2. Em qual das opções abaixo a nasalidade está corretamente indicada?

a) Pão

b) Cãozinho

c) Rato

d) Apenas as letras “n” e “m”.

Questão 3

3. Leia a frase: “O menino comeu um pão fresco.” Qual palavra apresenta a marca de nasalidade?

a) Menino

b) Comeu

c) Pão

d) Fresco

Questão 4

4. Assinale a alternativa que apresenta uma palavra com a mesma marca de nasalidade que a palavra “cãezinho”:

a) Peixe

b) Caneta

c) Mãe

d) Rato

Gabarito

1. Resposta correta: b) O til (~) sobre a letra “a”.

Justificativa: A marca de nasalidade na palavra “mãe” é representada pelo til que indica a nasalização da vogal “a”.

2. Resposta correta: a) Pão.

Justificativa: A palavra “pão” tem a nasalidade bem marcada pelo “ã” que é uma vogal nasal, e é importante ressaltar que as letras “n” e “m” são apenas indicativas da nasalidade em algumas palavras, mas não se aplicam como resposta correta isoladamente.

3. Resposta correta: c) Pão.

Justificativa: A palavra “pão” é a única que apresenta a marca de nasalidade, pois contém a vogal nasal “ão”. As outras palavras não apresentam marcas de nasalidade expressas.

4. Resposta correta: c) Mãe.

Justificativa: “Cãezinho” e “mãe” possuem a marca de nasalidade através do til em “ã”, caracterizando uma sugestão de similaridade na nasalidade sonora.

Esta prova visa avaliar a compreensão dos alunos sobre as marcas de nasalidade, um componente importante da fonética na Língua Portuguesa, promovendo um entendimento mais profundo das regras ortográficas e fonológicas.


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