“Prova de Língua Portuguesa: M ou N Antes de P e B no 2º Ano”
Tema: M OU N ANTES DE P E B
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 15
Prova de Língua Portuguesa – 2º Ano
Tema: M ou N antes de P e B
Instruções: Complete as frases abaixo utilizando a letra M ou N antes das letras P e B.
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Questões:
1. A palavra “_______bo” é a forma correta. (p)
2. O cachorro comeu uma_______pêra. (b)
3. No céu, vi uma ___uvem. (p)
4. Você viu a ___oite chegar? (n)
5. Nós precisamos de ______áo pra fazer um bolo. (b)
6. O ___eio não parou de chover! (b)
7. O___alavão é muito bonito. (n)
8. Tenho um ___rco-íris no meu caderno. (b)
9. A____se foi na nossa casa. (b)
10. O campeão recebeu a ______aça. (p)
11. Você conheceu o _____ão? (b)
12. Ela fez uma ______áquina nova. (p)
13. O clima está muito ______uvo. (b)
14. Vi a ______alinha no meu caderno. (p)
15. Vamos comprar um ______orrendo! (p)
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Gabarito Detalhado:
1. M – “mambo” (A letra M é usada antes de P).
2. N – “nêra” (A letra N é utilizada antes de B).
3. N – “nuvem” (A letra N está correta antes de P).
4. M – “noite” (A letra M é a correta aqui).
5. M – “mel” (M é utilizado antes de B).
6. M – “meio” (A letra M é usada antes de P).
7. N – “natal” (N está correto aqui, seguido de B).
8. M – “arco-íris” (M é utilizado antes de B).
9. M – “manse” (A letra M é utilizada antes da letra B).
10. M – “taça” (A letra M é a correta).
11. N – “nação” (A letra N é adequada aqui).
12. M – “máquina” (A letra M se aplica corretamente).
13. N – “nublado” (A letra N vem antes de B).
14. M – “malinha” (M é utilizado antes de B).
15. M – “morrendo” (A letra M é a correta nesta palavra).
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Justificativa e Conceitos Chave:
O objetivo da prova é estimular os alunos a identificarem corretamente a utilização das letras M e N antes de P e B. As palavras selecionadas foram cuidadosamente escolhidas para assegurar que as respostas exigiam a compreensão do conceito.
Importância das Respostas:
– M antes de P: Ex.: Mambo, mar, como em “mambo”.
– N antes de B: Ex.: Nêra, nação, como em “nave”.
Os alunos devem compreender que a aplicação correta das letras M e N forma palavras que são usadas diariamente, contribuindo assim para o seu desenvolvimento linguístico e o domínio da escrita.
