Prova de Língua Portuguesa: Literatura de Cordel e Verbos
Tema: Literatura de cordel, Verbo transitivo e intransitivo
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Língua Portuguesa – 8º Ano
Tema: Literatura de Cordel e Verbos Transitivos e Intransitivos
Instruções: Leia atentamente as questões a seguir e escolha a alternativa correta. As questões 1 a 5 exigem leitura de um texto em cordel que será apresentado no final das perguntas.
Questões de Múltipla Escolha
1. Sobre a Literatura de Cordel, é correto afirmar que:
A) A Literatura de Cordel é exclusivamente escrita em prosa.
B) É uma forma de expressão popular que utiliza a rima e é geralmente impressa em folhetos.
C) É um gênero literário que surgiu apenas no Brasil no século XX.
D) A Literatura de Cordel não aborda temas sociais ou políticos.
2. Um dos principais elementos da Literatura de Cordel é:
A) O uso de jargões científicos.
B) A musicalidade e a rima.
C) A exclusividade em contar histórias de amor.
D) A não utilização de ilustrações.
3. Sobre os verbos transitivos, selecione a alternativa correta:
A) Verbos transitivos são aqueles que não necessitam de complemento.
B) Verbos transitivos sempre têm o complemento introduzido pela preposição “a”.
C) Verbos transitivos podem ser diretos ou indiretos e exigem um complemento.
D) Verbos transitivos são sinônimos de verbos intransitivos.
4. Qual das frases a seguir contém um verbo intransitivo?
A) O menino comeu bolo na festa.
B) A chuva caiu forte ontem à noite.
C) A professora trouxe livro para a sala.
D) Ele viu o filme na telona.
5. Na frase “A mulher sorriu feliz”, qual é a função do verbo “sorriu”?
A) Intransitivo, pois não exige complemento.
B) Transitivo direto, pois exige objeto direto.
C) Transitivo indireto, pois exige objeto indireto.
D) Reflexivo, pois a ação volta-se para o sujeito.
Texto em Cordel para Interpretação (Questões 6 a 10)
Leia o seguinte cordel e responda às questões a seguir:
“A História do Sabiá que Cantava”
Numa mata bem florida,
Um sabiá a cantar,
Feliz, ele não sabia
Que um gato ia chegar.
O gato, esperto e ligeiro,
Queria o passarinho pegar,
Mas o sabiá, muito esperto,
Começou a voar.
Ao notar a grande espera,
O sabiá então pensou:
Já sei como escapar,
Com meu canto eu vou voar!
E cantou tão gostoso,
Que o gato ficou a sonhar,
Então, no fim da história,
O sabiá pôde cantar!
6. Qual é o tema principal do cordel “A História do Sabiá que Cantava”?
A) A amizade entre pássaros e gatos.
B) A esperteza de um sabiá para escapar de um gato.
C) A beleza da floresta.
D) A vida de um gato solitário.
7. Na frase “O sabiá, muito esperto, começou a voar”, o verbo “começou” é:
A) Intransitivo, pois não exige complemento.
B) Transitivo direto, exigindo complemento.
C) Transitivo indireto, pois o complemento está implícito.
D) Um verbo auxiliar.
8. O gato no cordel é representado como:
A) Um herói que ajuda o sabiá.
B) Um vilão que tenta capturar o sabiá.
C) Um amigo fiel do sabiá.
D) Um personagem que não tem importância na história.
9. Na expressão “Com meu canto eu vou voar”, a palavra “canto” funciona como:
A) Substantivo.
B) Adjetivo.
C) Verbo transitivo.
D) Advérbio.
10. O que a Fábula do Sabiá pode nos ensinar sobre a esperteza e a valorização da liberdade?
A) Que a esperteza é uma forma errada de viver.
B) Que a liberdade pode ser alcançada com inteligência e criatividades.
C) Que a melhor forma de viver é evitar problemas.
D) Que os gatinhos são sempre bons amigos.
Gabarito
1. B – A Literatura de Cordel é uma tradição popular que se destaca pela rima e pelos folhetos impressos, abordando diversos temas.
2. B – A musicalidade e a rima são características marcantes da Literatura de Cordel.
3. C – Verbos transitivos exigem um complemento, podendo ser diretos (exigem um objeto direto) ou indiretos (exigem um objeto indireto).
4. B – “Caiu” é um verbo intransitivo, pois não exige complemento direto.
5. A – O verbo “sorriu” é intransitivo, pois não requer complemento.
6. B – O tema central é a esperteza do sabiá em evitar ser capturado pelo gato.
7. A – “Começou” é intransitivo, pois não necessita de complemento.
8. B – O gato é representado como um antagonista que tenta capturar o sabiá.
9. A – “Canto” é um substantivo no contexto da frase.
10. B – A fábula ensina que a liberdade é um valor importante e pode ser conquistada com inteligência.
Essa prova visa avaliar não apenas o conhecimento factual, mas também a capacidade de interpretação e reflexão crítica sobre os temas apresentados.
