Prova de Língua Portuguesa: Leitura e Interpretação para 1º Ano
Tema: Leitura e interpretação de texto: Leia 2 textos curtos (tirinha, crônica, propaganda). Pergunta: “Qual é a ideia principal? Qual o tom do texto?” Revisão rápida: Uso dos porquês Mas × mais, há × a, onde × aonde Pontuação básica (vírgula, ponto final, exclamação)
Etapa/Série: 1º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Língua Portuguesa: Leitura e Interpretação de Texto
Aluno(a):___________________
Data: __/__/____
Série: 1º Ano – Ensino Médio
Instruções:
Leia os textos apresentados abaixo e responda às questões a seguir. Preste atenção às solicitações específicas de cada pergunta.
Textos para leitura:
Texto 1: Tirinha
*Uma tirinha que mostra um gato olhando para a tela de um computador, com a frase: “Se eu soubesse que assistir vídeos de gatos era meu futuro, teria estudado menos.”*
Texto 2: Crônica
*Numa crônica, um autor fala sobre as mudanças nas relações humanas na era digital. Ele menciona: “Antes, um simples ‘oi’ na calçada era suficiente para iniciar uma conversa. Agora, as mensagens nas redes sociais são o novo calor humano.”*
Questões:
1. (Múltipla Escolha) Qual é a ideia principal da tirinha apresentada?
a) A importância de estudar.
b) A vida de um gato.
c) A ironia sobre o modo como consumimos conteúdos na internet.
d) A interação entre humanos e gatos.
2. (Verdadeiro ou Falso) A crônica discute como as relações interpessoais eram mais simples antes do advento das redes sociais.
a) Verdadeiro
b) Falso
3. (Dissertativa) Qual é o tom do texto da crônica? Justifique sua resposta com base em elementos encontrados no texto.
4. (Completar Frases) Complete a frase de acordo com o uso correto dos porquês: “Não sei __________ ela não foi à festa, __________ deve estar cansada do trabalho.”
5. (Múltipla Escolha) Na frase “ainda há muita coisa para se fazer”, a palavra “ainda” é utilizada de forma correta?
a) Sim
b) Não
6. (Verdadeiro ou Falso) As expressões “mas” e “mais” podem ser usadas de forma intercambiável em todas as situações.
a) Verdadeiro
b) Falso
7. (Dissertativa) Explique a diferença entre “há” e “a”, com exemplos.
8. (Múltipla Escolha) Como deve ser pontuado corretamente a seguinte frase: “Eu gosto de estudar porque é divertido e interessante”
a) “Eu gosto de estudar porque é divertido e interessante.”
b) “Eu gosto de estudar, porque é divertido e interessante!”
c) “Eu gosto de estudar; porque é divertido e interessante.”
d) “Eu gosto de estudar, porque é divertido e interessante?”
9. (Dissertativa) Com base na tirinha, discorra sobre o impacto da tecnologia nas escolhas de lazer da juventude atual.
10. (Múltipla Escolha) Qual é a função da vírgula na frase “O gato, que estava no computador, se espantou.”?
a) Separar elementos de uma lista.
b) Indicar uma pausa na leitura.
c) Correlacionar ideias.
d) Separar orações coordenadas.
Gabarito Detalhado:
1. Resposta: c) A ideia principal da tirinha é a ironia sobre o tempo gasto em entretenimento na internet, em vez de estudo.
2. Resposta: a) Verdadeiro. A crônica sugere que as relações eram mais simples antes das redes sociais.
3. Resposta: O tom da crônica é nostálgico e crítico, pois o autor reflete sobre a simplicidade da comunicação anterior e contrasta com a complexidade atual, levando o leitor a ponderar sobre a perda dessa conexão humana.
4. Resposta: “Não sei por que ela não foi à festa, mas deve estar cansada do trabalho.”
5. Resposta: a) Sim. “Ainda” está correto, pois indica uma continuidade no tempo.
6. Resposta: b) Falso. “Mas” é uma conjunção adversativa e “mais” é um advérbio de intensidade ou pronome indefinido.
7. Resposta: “Há” se refere a tempo ou existência (Ex: Há muito tempo que não nos vemos). “A” é uma preposição ou artigo (Ex: A casa é bonita).
8. Resposta: a) “Eu gosto de estudar porque é divertido e interessante.” (sem vírgula, pois o “porque” é uma conjunção explicativa.)
9. Resposta: O impacto da tecnologia é significativo, pois a juventude tende a priorizar entretenimentos digitais, como assistir vídeos, que muitas vezes são mais acessíveis e diversificados que o lazer tradicional.
10. Resposta: b) A função da vírgula nessa frase é indicar uma pausa na leitura, permitindo destacar a informação adicional sobre o gato.
Essa prova visa a avaliação abrangente da compreensão leitora, interpretação crítica e aplicação das regras gramaticais, conforme os objetivos do Ensino Médio.
