“Prova de Língua Portuguesa: Interpretação, Sinônimos e Antônimos”
Tema: interpretação de imagens sinônimos e antônimos, pronomes pessoais
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 15
Prova de Língua Portuguesa – 5º Ano
Tema: Interpretação de Imagens, Sinônimos e Antônimos, Pronomes Pessoais
Instruções: Leia atentamente cada questão e marque a alternativa que considera correta.
Questões
1. (Interpretação de Imagens)
Observe a imagem abaixo. Ela apresenta uma cena de uma festa de aniversário. Qual sentimento a imagem transmite?
a) Tristeza
b) Alegria
c) Indiferença
d) Raiva
2. (Sinônimos)
Qual é o sinônimo da palavra “rápido”?
a) Devagar
b) Velho
c) Ágil
d) Lento
3. (Antônimos)
Qual é o antônimo da palavra “claro”?
a) Brilhante
b) Opaco
c) Escuro
d) Transparente
4. (Pronomes Pessoais)
Qual a opção correta para substituir “Maria e eu” na frase: “Maria e eu vamos ao parque.”?
a) Eles
b) Nós
c) Ele
d) Você
5. (Interpretação de Imagens)
Na imagem de um cachorro feliz, que expressão pode ser usada para descrever a cena?
a) O cachorro está com raiva.
b) O cachorro se sente solitário.
c) O cachorro está brincando e feliz.
d) O cachorro está com medo.
6. (Sinônimos)
No contexto de uma competição, o que pode ser considerado sinônimo para “vencedor”?
a) Derrotado
b) Campeão
c) Perdedor
d) Espectador
7. (Antônimos)
Encontre o antônimo de “cheio”.
a) Vazio
b) Lotado
c) Repleto
d) Suficiente
8. (Pronomes Pessoais)
Na frase “Os meninos trouxeram seus brinquedos”, o pronome “seus” refere-se a:
a) Meninas
b) Meninos
c) Adultos
d) Animais
9. (Interpretação de Imagens)
A imagem de uma criança sentada e pensativa pode sugerir:
a) Que ela está entediada.
b) Que ela está com raiva.
c) Que ela está planejando algo divertido.
d) Que ela não quer brincar.
10. (Sinônimos)
A palavra “bonito” pode ser substituída por:
a) Feio
b) Agradável
c) Regular
d) Difícil
11. (Antônimos)
Qual é o antônimo de “difícil”?
a) Complicado
b) Simples
c) Trabalho
d) Cansativo
12. (Pronomes Pessoais)
Complete a frase: “Eu e você vamos ao cinema. ___ vamos nos divertir muito!”
a) Nós
b) Eles
c) Ela
d) Eu
13. (Interpretação de Imagens)
Diante de uma imagem de um grupo de amigos rindo juntos, o que essa imagem representa?
a) Tristeza entre amigos.
b) Amizade e momentos felizes.
c) Indiferença.
d) Rivalidade.
14. (Sinônimos)
O que significa a palavra “inteligente”? Escolha o sinônimo:
a) Burro
b) Esperto
c) Fraco
d) Tolo
15. (Antônimos)
Encontre o antônimo da palavra “sorridente”:
a) Alegre
b) Triste
c) Contente
d) Feliz
Gabarito
1. b) Alegria – A imagem sugere uma festa, o que geralmente está associado à felicidade e comemoração.
2. c) Ágil – São palavras que têm o mesmo significado e podem ser usadas em contextos similares.
3. c) Escuro – “Escuro” é o oposto de “claro”, representando condições de luz diferentes.
4. b) Nós – O pronome “nós” é a forma correta de referir-se a “Maria e eu”.
5. c) O cachorro está brincando e feliz – A expressão descreve corretamente uma cena positiva.
6. b) Campeão – “Campeão” e “vencedor” são sinônimos em contextos de competição.
7. a) Vazio – “Vazio” é o antônimo de “cheio”, representando a ausência de conteúdo.
8. b) Meninos – O pronome “seus” refere-se a quem trouxe os brinquedos, no caso, os meninos.
9. c) Que ela está planejando algo divertido – A imagem de uma criança pensativa geralmente sugere que ela está elaborando uma ideia.
10. b) Agradável – “Agradável” é um sinônimo de “bonito”, indicando algo que é considerado positivo.
11. b) Simples – “Simples” é o oposto de “difícil”, indicando algo fácil.
12. a) Nós – “Nós” é o pronome que se encaixa na frase.
13. b) Amizade e momentos felizes – A imagem sugere um relacionamento positivo entre amigos.
14. b) Esperto – “Esperto” é sinônimo de “inteligente”, caracterizando uma boa capacidade mental.
15. b) Triste – “Triste” é o oposto de “sorridente”, indicando uma sensação contrária.
Esta prova visa avaliar a capacidade de interpretação de imagens e o conhecimento sobre sinônimos, antônimos e pronomes pessoais dos alunos do 5º ano. As questões foram elaboradas para atender aos princípios da BNCC, focando na compreensão crítica e contextualização dos conteúdos.
