“Prova de Língua Portuguesa: Interpretação e Variação Linguística”
Tema: interpretacao textual, lingua, comunicacao e interacao; linguaguem e variacao linguistica; variacao e norma; variedades regionais, sociais e historicas; elementos da comunucacao; funcoes da linguagem
Etapa/Série: 1º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 20
Prova de Língua Portuguesa – 1º Ano do Ensino Médio
Tema: Interpretação Textual, Língua, Comunicação e Interação; Linguagem e Variação Linguística; Variação e Norma; Variedades Regionais, Sociais e Históricas; Elementos da Comunicação; Funções da Linguagem.
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Questões
1. Qual das alternativas abaixo representa uma função da linguagem que visa transmitir informações de maneira objetiva?
a) Função emotiva
b) Função conativa
c) Função referencial
d) Função estética
2. Ao ler um texto poético, o que se espera que o leitor considere em relação à linguagem?
a) Estrutura gramatical estrita
b) Contexto histórico e cultural
c) Somente o tema abordado
d) O tipo de letra usada
3. A frase “Ele é tão gentil quanto uma flor” usa a linguagem de qual forma?
a) Literal
b) Figurativa
c) Técnica
d) Regional
4. Qual é o impacto da variação linguística nas interações sociais?
a) Não há impacto, pois todos entendem a mesma língua.
b) A variação dificulta a comunicação entre diferentes grupos.
c) A variação enriquece a comunicação, refletindo identidades.
d) A variação apenas cria confusão sem benefícios.
5. Leia a frase: “O menino estava tão feliz que piscou os olhos.” A expressão “piscou os olhos” é um exemplo de:
a) Metáfora
b) Hipérbole
c) Antítese
d) Comparação
6. As gírias, por exemplo, são exemplos de:
a) Variação geral da norma culta
b) Variação social da língua
c) Exclusividade da norma padrão
d) Linguagem técnica
7. Como as novas tecnologias afetaram a linguagem contemporânea?
a) Mantiveram a linguagem estática
b) Promoveram o uso de uma norma única
c) Criaram novas formas de comunicação e abreviações
d) Impedem a emergência de variações linguísticas
8. O que se entende por norma culta da língua?
a) O uso de uma língua informal em contextos sociais
b) A forma tradicional e formal de uma língua, valorizada em contextos formais
c) Um tipo de variação regional da língua
d) A maneira de se falar em uma determinada faixa etária
9. Qual elemento da comunicação é responsável pelo contexto em que a mensagem é emitida?
a) Mensagem
b) Receptor
c) Código
d) Canal
10. Em um texto jornalístico, qual função da linguagem é predominantemente utilizada?
a) Função conativa
b) Função referencial
c) Função emotiva
d) Função metalinguística
11. Quando dizemos que “choveu canivetes,” estamos usando:
a) Metáfora
b) Eufemismo
c) Ironia
d) Parábola
12. Na interpretação de um texto literário, é importante reconhecer:
a) Somente a data de publicação
b) A intenção do autor e o contexto histórico
c) O gênero musical do autor
d) As palavras mais longas presentes no texto
13. Assinale a alternativa que melhor define a função conativa da linguagem:
a) Busca informar sobre um fato
b) Tem função estética e expressiva
c) Tem o objetivo de convencer ou pedir algo ao receptor
d) Refere-se a linguagem que fala sobre si mesma
14. Qual das opções abaixo é uma consequência das variedades sociais da língua?
a) Uniformidade na comunicação
b) Perda da riqueza linguística
c) Aumento das barreiras de comunicação
d) Diversificação da forma de expressão
15. No contexto da variação linguística, a sociolinguística estuda:
a) A gramática normativa apenas
b) As interações entre língua e sociedade
c) As palavras mais formais da língua
d) Somente a evolução histórica das línguas
16. Quais são as partes que compõem o processo de comunicação?
a) Autor e obra
b) Emissor, mensagem, receptor, canal, referente e contexto
c) Texto e contexto
d) Somente emissor e receptor
17. Abaixo, qual termo descreve a linguagem específica de um grupo profissional?
a) Jargão
b) Dialeto
c) Gíria
d) Registro
18. Em um debate, a habilidade de articular argumentos de forma persuasiva está relacionada a qual função da linguagem?
a) Função referencial
b) Função conativa
c) Função emotiva
d) Função metalinguística
19. A afirmação “As mulheres falam mais que os homens” considera uma generalização que pode ser vista como:
a) Um fato científico comprovado
b) Um exemplo de variação social da língua
c) Um preconceito linguístico
d) Uma verdade universal
20. Na frase “Essa flor é mais linda do que todas,” a comparação feita refere-se a:
a) Superlativo
b) Hiperbole
c) Antítese
d) Juízo de valor
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Gabarito e Justificativas
1. c) A função referencial busca transmitir informações de maneira objetiva, sem expressar emoções ou opiniões.
2. b) O contexto histórico e cultural é crucial para a compreensão de um texto poético, uma vez que a linguagem poética muitas vezes dialoga com essas dimensões.
3. b) A expressão “Ele é tão gentil quanto uma flor” é uma comparação (analogias são consideradas figurativas).
4. c) A variação enriquece a comunicação, refletindo diversas identidades linguísticas e culturais que coexistem na sociedade.
5. a) “Piscou os olhos” é uma metáfora que expressa felicidade sem a intenção de descrever fisicamente a ação literal.
6. b) Gírias representam uma variante da língua que surge em grupos sociais específicos.
7. c) As novas tecnologias influenciam a linguagem ao introduzir novas formas e abreviações de comunicação.
8. b) A norma culta é a forma formal, apreciada em contextos como educação e escrita padrão.
9. a) A mensagem é moldada pelo contexto em que é emitida, influenciando sua compreensão.
10. b) A função referencial é a principal em textos jornalísticos, que têm como objetivo informar o público.
11. a) “Choveu canivetes” é uma metáfora que enfatiza a intensidade da chuva.
12. b) Um texto literário deve ser analisado em relação à intenção do autor e ao contexto em que foi produzido.
13. c) A função conativa visa convencer o receptor ou fazer com que ele tome alguma ação.
14. d) As variedades sociais diversificam a forma de expressão entre diferentes grupos.
15. b) A sociolinguística investiga a relação entre as práticas linguísticas e seus contextos sociais.
16. b) O processo de comunicação envolve emissor, mensagem, receptor, canal, referente e contexto.
17. a) Jargão é o termo usado para descrever a linguagem técnica específica de um determinado grupo.
18. b) A habilidade de persuasão em um debate é uma característica da função conativa.
19. c) A afirmação é uma generalização que pode reforçar estereótipos e preconceitos linguísticos.
20. a) A comparação indica um superlativo, destacando a flor em relação a todas as outras.
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Observações Finais: As questões foram elaboradas considerando o nível de complexidade adequado ao 1º ano do Ensino Médio, incentivando a análise crítica e a interpretação contextual da língua portuguesa em diferentes instâncias.
