Prova de Língua Portuguesa: Interpretação e Modernismo no Ensino Médio
Tema: textos para interpretação , coesao e cerencia, autores e textos do pré modernismo e modernismo, caracteristica de carta aberta, abaixo assinado , questoes que envolvam saberes de 1 a 12 do spaece.
Etapa/Série: 3º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Língua Portuguesa – 3º ano – Ensino Médio
Esta prova aborda os temas relacionados à interpretação de textos, coesão e coerência, além de explorar autores e obras do Pré-Modernismo e Modernismo, características de carta aberta e abaixo-assinado. As questões foram elaboradas segundo os saberes 1 a 12 do SPAECE.
Questões
- Sobre a coesão textual, assinale a alternativa que melhor descreve o que é coesão:
- A) É a harmonia entre as ideias do texto, mantidas por meio de conectivos e pronomes.
- B) Refere-se apenas ao uso correto da gramática em uma frase.
- C) Diz respeito à clareza das palavras escolhidas pelo autor.
- D) É a força argumentativa presente em um texto formal.
- E) Trata-se dos sentimentos expressos pelo autor na obra.
- Leia o trecho abaixo e identifique a principal característica do Pré-Modernismo:
“A busca pela identidade nacional e a representação do cotidiano do povo são marcas dessa fase literária.”
- A) O uso exclusivo de formas poéticas tradicionais.
- B) A valorização da estética em detrimento do conteúdo.
- C) O enfoque nas questões sociais e na realidade do país.
- D) A imitação de obras estrangeiras sem adaptação.
- E) A recusa total ao regionalismo.
- O que caracteriza uma carta aberta?
- A) É uma carta dirigida apenas a amigos íntimos.
- B) É um texto público que geralmente expressa um apelo ou crítica social.
- C) É uma mensagem privada redigida em linguagem formal.
- D) É utilizada apenas em contextos não literários.
- E) É sempre um documento jurídico.
- Assinale a alternativa que corresponde a um autor do Modernismo no Brasil:
- A) Monteiro Lobato
- B) Euclides da Cunha
- C) Manuel Bandeira
- D) Gonçalves Dias
- E) Raul Pompeia
- Considere o seguinte excerto de um abaixo-assinado: “Nós, os cidadãos abaixo assinados, solicitamos a construção de um parqueou espaço verde em nossa comunidade.” Quais são as características desse texto?
- A) É um texto narrativo e descritivo.
- B) Tem uma função argumentativa e busca mobilizar uma ação.
- C) É uma carta particular sem destinatário definido.
- D) Tem um caráter literário apenas, sem objetivos concretos.
- E) É um texto exclusivamente informativo.
- Qual é a relação entre a coesão e a coerência de um texto?
- A) Coerência é apenas uma questão de gramática, enquanto a coesão diz respeito às ideias.
- B) A coesão é um componente da coerência, pois textos coesos tendem a ter mais segurança e clareza nas ideias.
- C) Ambas são a mesma cosa, intercambiáveis no uso da linguagem.
- D) Não existe relação entre elas; podem apresentar-se isoladas.
- E) A coesão é mais importante que a coerência na produção de textos.
- Quais são alguns autores associados ao movimento Modernista e suas principais características?
- A) Almeida Garret e a ênfase no romantismo emotivo.
- B) Mário de Andrade e a busca por uma literatura nacional que rompesse com as tradições.
- C) Manuel Bandeira e a busca pela literatura de tendências estrangeiras.
- D) Adolfo Casais Monteiro e a defesa das formas clássicas em poesia.
- E) José de Alencar e a valorização do lirismo e do eu poético.
- Qual a principal distinção entre carta aberta e petição?
- A) Carta aberta apenas critica o governo, enquanto a petição é sempre favorável.
- B) Carta aberta é um apelo público que não necessariamente busca uma ação, enquanto a petição normalmente exige uma resposta ou ação concreta.
- C) Ambas têm o mesmo formato e conteúdo.
- D) A carta aberta é assinada somente pelo autor, enquanto a petição é coletiva.
- E) Carta aberta é sempre fictícia, enquanto a petição é real.
- Durante a leitura de um texto, a coesão é garantida por:
- A) O uso exclusivo de sinônimos.
- B) Valores contextuais e conhecimento prévio do leitor apenas.
- C) Vários recursos linguísticos, como pronomes, conjunções e advérbios.
- D) A repetição de palavras-chaves sem contextualização.
- E) Apenas por citações de outros autores no texto.
- Sobre a coerência do texto literário e sua relação com o leitor, podemos afirmar que:
- A) A coerência não importa, pois cada leitor interpreta um texto de forma única.
- B) O autor deve negligenciar a lógica do texto, focando apenas na estética.
- C) Um texto coerente é fundamental para que o leitor possa compreender a mensagem proposta.
- D) A coerência é irrelevante, desde que o texto seja imersivo.
- E) Coerência é um conceito totalmente subjetivo e depende apenas do autor.
Gabarito
- A – Coesão é a harmonia entre as ideias, mantida por conectivos e pronomes.
- C – O Pré-Modernismo caracterizou-se pelo enfoque nas questões sociais e na realidade nacional.
- B – Uma carta aberta é um texto público que expressa apelos ou críticas sociais.
- C – Manuel Bandeira é um autor do Modernismo brasileiro.
- B – O abaixo-assinado tem uma função argumentativa e busca mobilizar uma ação.
- B – A coesão é um componente da coerência; textos coesos costumam ser mais claros nas suas ideias.
- B – Mário de Andrade buscou uma literatura nacional que rompesse com as tradições.
- B – Carta aberta é um apelo público que não necessariamente busca ação, enquanto a petição normalmente exige isso.
- C – Vários recursos linguísticos garantem a coesão do texto, como pronomes e conjunções.
- C – Um texto coerente é fundamental para que o leitor compreenda a mensagem proposta.
Justificativa das respostas:
- As questões foram elaboradas para explorar o conhecimento dos alunos sobre coesão e coerência textual, características e autores do Pré-Modernismo e Modernismo, bem como formatos de textos como cartas abertas e abaixo-assinados, enfatizando a interpretação crítica e análise textual, alinhadas aos saberes do SPAECE.
