“Prova de Língua Portuguesa: Interpretação de ‘A Abelha Lili'”
Tema: interpretação do texto “a abelha lili” inserir o texto na prova
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 3
Prova de Língua Portuguesa – 2º Ano
Texto: “A Abelha Lili”
A Abelha Lili é uma história encantadora sobre uma abelha que vive em um lindo jardim. Todos os dias, Lili voa de flor em flor, coletando néctar e ajudando as plantas a crescerem. Um dia, Lili descobre que algumas flores estavam murchando porque precisavam de água. Ela decide pedir ajuda aos seus amigos do jardim para salvar as flores. Com o esforço conjunto, eles conseguem regar as plantas e fazer o jardim florescer novamente. Lili aprende que, trabalhando em equipe, tudo é possível!
Questões
Questão 1
Qual é a principal atividade da abelha Lili no jardim?
- A) Cantar para as flores
- B) Coletar néctar
- C) Dormir embaixo das folhas
- D) Pintar as flores
Questão 2
Por que as flores estavam murchas no jardim da Lili?
- A) Porque estavam tristes
- B) Porque estavam doentes
- C) Porque precisavam de água
- D) Porque eram flores de plástico
Questão 3
Qual foi a lição que Lili aprendeu ao final da história?
- A) Que as flores não precisam de água
- B) Que a equipe é importante para resolver problemas
- C) Que abelhas não podem voar
- D) Que jardim não precisa de cuidados
Gabarito
Questão 1: B) Coletar néctar
Justificativa: A resposta correta é a letra B, pois a principal atividade de Lili no jardim é coletar néctar. Isso é um aspecto importante da vida das abelhas, que contribui para a polinização das flores.
Questão 2: C) Porque precisavam de água
Justificativa: A resposta correta é a letra C, pois as flores estavam murchas porque precisavam de água. Essa informação é fundamental para a compreensão do problema que Lili descobre na história.
Questão 3: B) Que a equipe é importante para resolver problemas
Justificativa: A resposta correta é a letra B, que reflete a lição que Lili aprende sobre a importância de trabalhar em equipe para resolver problemas. Essa mensagem ensina sobre colaboração e solidariedade.
Este formato de prova estimula a compreensão textual, o raciocínio crítico e a aplicação prática do que foi lido, seguindo as diretrizes da BNCC para a educação infantil e anos iniciais.
