Prova de Língua Portuguesa: Habilidades Sociais no 5º Ano

Tema: O.D.M prova de avaliativa de adm
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 5

Prova de Língua Portuguesa – 5º Ano

Tema: O.D.M Prova Avaliativa de Adm

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções:

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Marque com um “X” a opção que você considera certa. As perguntas abordam a interação e as relações entre colegas de classe, usando como referencia os alunos Erick e Luana.

QUESTÃO 1:

Erick e Luana têm opiniões diferentes sobre qual atividade extracurricular deveria ser adicionada na escola. Erick acredita que um clube de ciências seria divertido, enquanto Luana prefere um clube de artes. Qual é a melhor maneira de ambos expressarem suas opiniões em um debate?

A) Ignorar a opinião um do outro e falar apenas sobre suas preferências.

B) Ouvir o que o outro tem a dizer antes de defender a própria ideia.

C) Falar alto para que todos ouçam suas opiniões.

D) Escolher um representante para decidir o que fazer.

QUESTÃO 2:

Durante o intervalo, Erick e Luana têm a oportunidade de discutir suas ideias. Qual atitude mais respeitosa eles podem ter um com o outro?

A) Criticar a ideia do outro sem ouvir.

B) Fazer piadas sobre a opinião do colega.

C) Agradecer o colega por compartilhar suas ideias, mesmo que não concordem.

D) Desviar do assunto e falar sobre algo que ninguém perguntou.

QUESTÃO 3:

Certa vez, Luana se sentiu desmotivada após uma apresentação em grupo que não saiu como planejado. O que Erick poderia fazer para ajudar Luana a se sentir melhor?

A) Dizer que não há motivo para se preocupar e mudar de assunto.

B) Convidá-la para revisar o trabalho juntos e oferecer apoio.

C) Lembrar que fez tudo certo e que a culpa não foi dele.

D) Ignorar Luana e falar sobre suas próprias preocupações.

QUESTÃO 4:

Um dia, enquanto discutiam, Erick fez um comentário que não foi bem recebido por Luana. Ela se sentiu ofendida. Qual é a atitude mais adequada de Erick nessa situação?

A) Continuar a discussão sem se desculpar.

B) Pedir desculpas a Luana e explicar o que ele realmente quis dizer.

C) Dizer que Luana é muito sensível.

D) Ignorar o que aconteceu e seguir em frente.

QUESTÃO 5:

Se Erick tem um jeito de ser muito competitivo e acaba não permitindo que Luana participe durante os jogos, qual é uma possível solução que eles podem encontrar juntos?

A) Decidir que Erick sempre ganhará, e Luana deve aceitar.

B) Contratar um árbitro para controlar as disputas.

C) Conversar sobre como ambos podem ser incluídos e se divertir.

D) Não jogar mais juntos.

Gabarito

QUESTÃO 1: B) Ouvir o que o outro tem a dizer antes de defender a própria ideia.

Justificativa: A comunicação efetiva envolve escutar e considerar a perspectiva do outro, o que é fundamental em um debate saudável.

QUESTÃO 2: C) Agradecer o colega por compartilhar suas ideias, mesmo que não concordem.

Justificativa: Mostrar respeito pela opinião do outro, mesmo que haja discordância, é um exercício de cidadania e empatia.

QUESTÃO 3: B) Convidá-la para revisar o trabalho juntos e oferecer apoio.

Justificativa: Apoiar um colega em momentos difíceis ajuda na construção de um ambiente positivo e colaborativo.

QUESTÃO 4: B) Pedir desculpas a Luana e explicar o que ele realmente quis dizer.

Justificativa: Pedir desculpas é um passo importante para resolver mal-entendidos e manter a amizade.

QUESTÃO 5: C) Conversar sobre como ambos podem ser incluídos e se divertir.

Justificativa: Trabalhar em conjunto para encontrar soluções é essencial para relações saudáveis e para a inclusão.

Esta prova busca incentivar o desenvolvimento de habilidades de comunicação, empatia e resolução de conflitos entre os alunos, aspectos fundamentais no ambiente escolar e que estão relacionados com a BNCC ao enfatizar a convivência respeitosa e a valorização do outro.


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