“Prova de Língua Portuguesa: Gêneros Textuais para 6º Ano”
Tema: Gêneros Textuais e Interpretação de Texto
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Língua Portuguesa – 6º Ano
Tema: Gêneros Textuais e Interpretação de Texto
Instruções: Responda as questões a seguir, assinalando a alternativa correta.
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Questão 1
Leia a frase a seguir:
*”O livro caiu da mesa e fez um barulho.”*
Qual é o gênero textual dessa frase?
a) Poesia
b) Narrativa
c) Crônica
d) Texto descritivo
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Questão 2
Um aluno escreve um texto explicativo sobre o ciclo da água. Qual é a principal característica desse gênero textual?
a) Contar uma história em forma de relato.
b) Descrever uma pessoa ou um lugar.
c) Informar e esclarecer o leitor sobre um tema específico.
d) Opinão sobre um assunto atual.
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Questão 3
Leia o trecho a seguir:
*”Era uma vez um reino distante, onde todos os dias o sol brilhava intensamente…”*
Esse trecho é um exemplo de qual gênero textual?
a) Lenda
b) Conto de fadas
c) Crônica
d) Artigo de opinião
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Questão 4
As cartas têm como objetivo principal:
a) Informar sobre acontecimentos naturais.
b) Contar histórias de forma fictícia.
c) Comunicar-se pessoalmente.
d) Trocar informações pessoais ou sentimentos entre pessoas.
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Questão 5
Qual dos seguintes textos é um exemplo de gênero jornalístico?
a) Romance
b) Reportagem
c) Biografia
d) Crônica
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Questão 6
Um conto é caracterizado principalmente por:
a) Possuir uma narrativa longa, com vários personagens e subtramas.
b) Ter uma estrutura com introdução, desenvolvimento e desfecho, geralmente breve.
c) Ser sempre baseado em fatos históricos reais.
d) Ter personagens e cenários totalmente irreais.
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Questão 7
Leia o diálogo:
*”Oi, você viu o que aconteceu na escola ontem à tarde?”
“Vi sim, foi incrível como todos se uniram para ajudar.”*
Qual é o gênero textual desse diálogo?
a) Narrativa
b) Texto argumentativo
c) Crônica
d) Texto dissertativo
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Questão 8
Qual é a finalidade de um poema?
a) Contar uma história de maneira cronológica.
b) Expressar sentimentos e emoções por meio da linguagem artística.
c) Fornecer informações detalhadas e objetivas.
d) Descrever cenários e personagens de maneira realista.
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Questão 9
Na interpretação de um texto narrativo, o que é fundamental identificar para uma compreensão completa?
a) A estrutura gramatical das frases.
b) O gênero musical que é mencionado no texto.
c) Os personagens, o conflito e a resolução da trama.
d) O número de páginas que o texto possui.
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Questão 10
Uma crônica geralmente apresenta:
a) Fatos verídicos acompanhados de opiniões pessoais.
b) Um enredo complexo e rewritado.
c) Informações científicas e técnicas.
d) Instruções passo a passo sobre como fazer algo.
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Gabarito:
1. b) Narrativa – A frase apresenta uma ação que pode ser contada como uma história.
2. c) Informar e esclarecer o leitor sobre um tema específico. – O texto explicativo visa à transmissão clara de informações.
3. b) Conto de fadas – O estilo de narrativa é típico dos contos de fadas, que geralmente começam com “Era uma vez”.
4. d) Trocar informações pessoais ou sentimentos entre pessoas. – O objetivo da carta é a comunicação pessoal.
5. b) Reportagem – É um gênero jornalístico que informa sobre eventos ou fatos atuais.
6. b) Ter uma estrutura com introdução, desenvolvimento e desfecho, geralmente breve. – O conto é uma narrativa curta com essa estrutura.
7. d) Texto dissertativo – Diálogos podem ser parte de vários gêneros, mas aqui expressam uma opinião.
8. b) Expressar sentimentos e emoções por meio da linguagem artística. – A principal característica da poesia é a expressão de sentimentos.
9. c) Os personagens, o conflito e a resolução da trama. – Esses elementos são essenciais para a interpretação de qualquer narrativa.
10. a) Fatos verídicos acompanhados de opiniões pessoais. – Crônicas misturam relatos reais com a visão particular do autor.
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Justificativas: Cada questão foi elaborada para abordar conhecimentos básicos e fundamentais sobre gêneros textuais e interpretação, variando entre a identificação, características, finalidades e interpretação crítica dos textos. É essencial que os alunos desenvolvam uma compreensão clara do que caracteriza cada gênero para facilitar sua leitura e produção textual futura.
