“Prova de Língua Portuguesa: Fonética, Semântica e Tonicidade”
Tema: fonetica e fonologia, semantica, tonicidade e encontro vocalico
Etapa/Série: 1º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 14
Prova de Língua Portuguesa – 1º Ano do Ensino Médio
Tema: Fonética e Fonologia, Semântica, Tonicidade e Encontro Vocálico
Instruções:
– Leia com atenção cada questão.
– Responda de forma clara e objetiva.
– Utilize caneta azul ou preta para a sua resposta.
– Valor total da prova: 70 pontos.
Questões
1. (5 pontos) Assinale a alternativa que caracteriza corretamente a fonética:
a) É o estudo dos significados das palavras.
b) Trata dos sons da fala e suas propriedades físicas.
c) Refere-se à acentuação de palavras.
d) É o estudo das emoções transmitidas pela linguagem.
2. (5 pontos) Aponte se a frase a seguir é verdadeira ou falsa:
“A fonologia estuda os sons da língua em sua função e estrutura.”
Assinale (V) para verdadeira ou (F) para falsa: _____
3. (10 pontos) Defina tonicidade e explique sua importância na compreensão do significado de uma palavra.
4. (5 pontos) Complete a frase:
“O encontro vocálico ocorre quando se juntam duas ou mais vogais em uma mesma ______________.”
5. (5 pontos) Em relação aos encontros vocálicos, indique as alternativas que representam *diptongos*:
a) que / óbvio
b) baú
c) ideia
d) saída
e) saúde
f) feiura
6. (10 pontos) Analisando os encontros vocálicos, explique como a tonicidade pode influenciar o sentido de palavras que variam uma letra, como “pode” e “pôde”.
7. (5 pontos) Cite duas diferenças entre fonética e fonologia, e dê um exemplo em cada caso.
8. (10 pontos) Leia a frase: “O médico pediu para não se contagiar.”
Com base na semântica, explique se a palavra “contagiar” está sendo utilizada de maneira literal ou figurada.
9. (5 pontos) Assinale as alternativas verdadeiras sobre a tonicidade:
a) A tonicidade é a força com que uma sílaba é pronunciada em uma palavra.
b) Todas as palavras da língua portuguesa possuem acento gráfico.
c) A tonicidade é essencial para a correta pronúncia de palavras homônimas.
d) As palavras sem acento gráfico sempre têm a mesma tonicidade.
10. (10 pontos) Elabore uma breve análise semântica das palavras “cabeça” e “mente”, considerando suas conotações em diferentes contextos.
11. (5 pontos) Assinale a alternativa correta sobre a classificação do som na fonética:
a) Sons consonantais são produzidos sem a participação da língua.
b) Todos os sons vocálicos são representados por 5 letras.
c) Sons são classificados em vogais e consoantes de acordo com a articulação.
d) A fonte sonora é irrelevante para a classificação dos sons.
12. (5 pontos) Leia a palavra: “Aula”. Identifique e descreva a tonicidade da palavra.
13. (10 pontos) Discuta em um parágrafo a importância do conhecimento sobre fonética e fonologia para o aprendizado de novas línguas.
14. (5 pontos) Marque a opção que melhor exemplifica um hiato:
a) saída
b) paisagem
c) ideia
d) saúde
Gabarito
1. b (A fonética se preocupa com os sons em sua natureza física e acoustic. As outras definições são referentes a outros conceitos.)
2. V (A fonologia de fato estuda os sons em sua estrutura e função.)
3. A tonicidade é a ênfase dada a uma sílaba dentro de uma palavra, essencial para a distinção de significados, como em “pêlo” (substantivo) e “pelo” (preposição).
4. “O encontro vocálico ocorre quando se juntam duas ou mais vogais em uma mesma sílaba.”
5. d) e) C) são exemplos de diptongos, que consistem na combinação de uma vogal com uma sem vogal próxima.
6. Em “pode”, a sílaba tônica é a última, enquanto em “pôde”, a primeira sílaba é tônica, alterando assim o seu tempo verbal.
7. A fonética é o estudo dos sons enquanto a fonologia analisa os sistemas sonoros. Ex: som do “s” e sua função como fonema (fonologia).
8. “Contagiar” é usado aqui de forma literal, referindo-se à transmissão de uma doença.
9. a) e c) são verdadeiras; b) e d) são falsas, pois nem todas têm acento e a tonicidade pode variar mesmo entre palavras sem acentos.
10. “Cabeça” pode ser associada a conhecimento e lideranças, enquanto “mente” pode remeter a pensamentos e emoções.
11. c (Sons vocálicos e consonantais são categorizados com base na articulação contendo vogais e consoantes.)
12. “Aula” tem a tonicidade na primeira sílaba: Á-u-la. É uma palavra proparoxítona.
13. O conhecimento de fonética e fonologia é essencial para compreender como os sons influenciam a gramática e a pronúncia em diferentes idiomas, facilitando a aprendizagem de nova linguas através da comparação.
14. a (A palavra “saída” contém um hiato, já as outras opções têm diptongos.)
—
Essa prova é uma análise completa do tema proposto, distribuindo questões que abordam, ao mesmo tempo, a teoria e a prática dos conceitos linguísticos.
