“Prova de Língua Portuguesa: Estudo Completo do Verbo no 2º Ano”

Tema: estudo do verbo: as reflexões, tempo, pessoa, modo e vozes verbais
Etapa/Série: 2º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 12

Prova de Língua Portuguesa – Estudo do Verbo

2º Ano – Ensino Médio

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Responda as questões a seguir, escolhendo a alternativa correta para cada uma delas. Cada questão tem o valor de 1 ponto. Boa sorte!

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Questões

1. (Reflexão sobre o verbo)

O que se entende por “verbo reflexivo”?

A) Um verbo que expressa uma ação feita de forma passiva.

B) Um verbo que indica uma ação praticada e recebida pelo sujeito.

C) Um verbo que está associado a uma condição ou estado.

D) Um verbo que descreve uma ação única, não repetida.

2. (Tempo verbal)

Qual das alternativas apresenta uma frase no tempo verbal pretérito perfeito?

A) Eu caminharei amanhã.

B) Eu caminhei ontem.

C) Eu caminho todos os dias.

D) Eu estava caminhando.

3. (Pessoa do verbo)

No enunciado “Nós iremos ao cinema”, qual a pessoa do verbo “iremos”?

A) Primeira pessoa do singular

B) Primeira pessoa do plural

C) Terceira pessoa do plural

D) Segunda pessoa do singular

4. (Modo verbal)

O modo subjuntivo é usado para indicar:

A) Uma certeza

B) Uma dúvida ou desejo

C) Uma ação habitual

D) Um fato consumado

5. (Vozes do verbo)

Na frase “O autor escreveu o livro”, a forma verbal está na:

A) Voz ativa

B) Voz passiva direta

C) Voz passiva indireta

D) Voz reflexiva

6. (Análise de frase)

Considerando a frase “Ela se feriu durante o jogo”, a voz do verbo “ferir” é:

A) Ativa

B) Passiva

C) Reflexiva

D) Transitiva

7. (Mudança de tempo verbal)

Se a frase “Eu comecei a estudar cedo” for alterada para o futuro do presente, qual será a forma correta?

A) Eu começo a estudar cedo.

B) Eu estudarei cedo.

C) Eu tinha começado a estudar cedo.

D) Eu tinha estudado cedo.

8. (Identificação de modo)

Qual destas frases utiliza o modo indicativo?

A) Se eu tivesse dinheiro, compraria uma casa.

B) Eu espero que você venha.

C) Ele vai ao médico amanhã.

D) Que ela esteja feliz.

9. (Voz ativa versus passiva)

A frase “O músico tocou a canção” pode ser convertida para a voz passiva. Qual é a forma correta?

A) A canção foi tocada pelo músico.

B) O músico foi tocado pela canção.

C) A canção tocou o músico.

D) O músico toca a canção.

10. (Reflexão sobre modos)

O modo imperativo é geralmente utilizado para:

A) Comunicar um fato

B) Repreender

C) Fazer um pedido ou dar uma ordem

D) Apresentar uma dúvida

11. (Identificação de pessoa)

Na frase “Você precisa estudar mais”, qual é a pessoa do verbo “precisa”?

A) Primeira pessoa do singular

B) Segunda pessoa do singular

C) Terceira pessoa do singular

D) Primeira pessoa do plural

12. (Aplicação prática de tempo verbal)

Assinale a frase correta no tempo futuro do pretérito:

A) Eu viajarei para a praia.

B) Eu viajaria para a praia.

C) Eu viajava para a praia.

D) Eu viajei para a praia.

Gabarito

1. B – Um verbo reflexivo é aquele onde a ação do verbo recai sobre o próprio sujeito, sendo a alternância entre quem faz e quem recebe a ação.

2. B – “Eu caminhei ontem” está no pretérito perfeito, que indica uma ação concluída no passado.

3. B – “Iremos” é primeira pessoa do plural (nós).

4. B – O subjuntivo é usado para expressar desejos, incertezas ou ações futuras hipotéticas.

5. A – “O autor escreveu o livro” está na voz ativa, onde o sujeito realiza a ação.

6. C – “Ela se feriu” está na voz reflexiva, pois a ação é feita e recebida pelo sujeito.

7. B – “Eu estudarei cedo” é a forma correta do futuro do presente.

8. C – “Ele vai ao médico amanhã” é uma afirmação feita no modo indicativo.

9. A – A frase correta na voz passiva é “A canção foi tocada pelo músico”.

10. C – O modo imperativo é utilizado para fazer pedidos ou dar ordens.

11. C – “Precisa” está na terceira pessoa do singular (você).

12. B – “Eu viajaria para a praia” é a forma correta no futuro do pretérito.

*Esta prova foi elaborada com base nos conteúdos curriculares previstos pela BNCC, visando desenvolver a análise e compreensão das estruturas verbais na Língua Portuguesa.*


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