“Prova de Língua Portuguesa: Encontros Vocálicos e Fábulas”

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Tema: Encontros vocálicos, fábulas, variação linguística e preconceito linguístico
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10

Prova de Língua Portuguesa – 6º Ano

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Prova de Língua Portuguesa – 6º Ano

Tema: Encontros Vocálicos, Fábulas, Variação Linguística e Preconceito Linguístico

Leia atentamente as questões abaixo e responda de acordo com seu conhecimento. Boa sorte!

  1. Questão 1: (Múltipla escolha)

    2. Qual das opções abaixo apresenta um exemplo de encontro vocálico?

    • A) Saída

    • B) Aula

    • C) Casa

    • D) Vento

  2. Questão 2: (V ou F)

    3. Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

    • A) ___ Encontros vocálicos são formados por duas ou mais vogais em uma mesma sílaba.

    • B) ___ Fábulas sempre têm como personagens animais que falam.

    • C) ___ O preconceito linguístico se refere a julgamentos negativos sobre formas de fala.

    • D) ___ Na variação linguística, todos falantes usam a mesma forma de expressar-se.

  3. Questão 3: (Completar a frase)

    4. Complete a frase com a palavra correta:

    Na fábula “A Cigarra e a Formiga”, a formiga simboliza a _________________, enquanto a cigarra representa a _________________.

  4. Questão 4: (Dissertativa)

    5. Explique com suas palavras o que é preconceito linguístico. Dê um exemplo de como isso pode ocorrer no dia a dia.

  5. Questão 5: (Múltipla escolha)

    6. Assinale a alternativa que mostra uma fábula famosa:

    • A) A Raposa e as Uvas

    • B) O Menino e o Lobo

    • C) A Cinderela

    • D) Os Três Porquinhos

  6. Questão 6: (V ou F)

    7. Aponte V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:

    • A) ___ Variação linguística é um fenômeno que ocorre apenas em regiões rurais.

    • B) ___ A língua portuguesa possui diferentes dialetos e sotaques.

    • C) ___ Todas as fábulas têm uma moral no final.

    • D) ___ O preconceito linguístico é positivo, pois ajuda a manter a língua “pura”.

  7. Questão 7: (Completar a frase)

    8. Os encontros vocálicos podem ser classificados em ___________ e ___________.

  8. Questão 8: (Dissertativa)

    9. Por que a fábula “O Gato e o Rato” é considerada uma crítica ao comportamento humano? Cite características da fábula que sustentem sua resposta.

  9. Questão 9: (Múltipla escolha)

    10. Qual é o objetivo das fábulas?

    • A) Contar histórias de aventura.

    • B) Ensinar uma lição ou moral.

    • C) Descrever eventos históricos.

    • D) Mostrar um estilo de vida específico.

  10. Questão 10: (Dissertativa)

    11. Como a variação linguística pode enriquecer a língua portuguesa? Dê exemplos de expressões que você conhece de diferentes regiões do Brasil.

Gabarito

  1. Alternativa B – Aula é um exemplo de encontro vocálico, pois possui duas vogais na mesma sílaba: /a-u/.

  2. A) V – Encontros vocálicos são formados por duas ou mais vogais na mesma sílaba.

    B) V – A maioria das fábulas tem personagens animais que falam.

    C) V – O preconceito linguístico refere-se a julgamentos negativos sobre formas de fala.

    D) F – Na variação linguística, falantes podem usar diferentes formas de expressão, dependendo do contexto.

  3. Respostas: Na fábula “A Cigarra e a Formiga”, a formiga simboliza a diligência, enquanto a cigarra representa a desleixo.

  4. Resposta: O preconceito linguístico é o julgamento negativo que algumas pessoas fazem sobre a maneira como outras falam. Um exemplo é ridicularizar alguém por ter um sotaque diferente.

  5. Alternativa A – A Raposa e as Uvas é uma fábula famosa que ensina uma moral.

  6. A) F – A variação linguística ocorre em todos os contextos sociais e urbanos.

    B) V – A língua portuguesa tem diferentes dialetos e sotaques.

    C) V – Fábulas geralmente têm uma moral no final.

    D) F – O preconceito linguístico é negativo, pois marginaliza formas de expressão.

  7. Respostas: Os encontros vocálicos podem ser classificados em hiato e ditongo.

  8. Resposta: A fábula “O Gato e o Rato” critica a traição e a deslealdade, usando animais como metáforas de comportamentos humanos. As características como a fábula ter personagens antropomórficos e uma moral clara sustentam essa crítica.

  9. Alternativa B – Ensinar uma lição ou moral é o principal objetivo das fábulas.

  10. Resposta: A variação linguística enriquece a língua ao trazer diferentes expressões e vocabulários. Exemplos incluem o uso de “guria” no Sul do Brasil ou “carioca” no Rio de Janeiro.


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