“Prova de Língua Portuguesa: Encontros Vocálicos e Fábulas”
Tema: encontros vocálicos, fábulas, variação linguística e preconceito linguístico
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 12
Prova de Língua Portuguesa – 6º Ano
Tema: Encontros Vocálicos, Fábulas, Variação Linguística e Preconceito Linguístico
Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa que considera correta.
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Questão 1:
As vogais podem se encontrar em uma mesma sílaba, formando o que chamamos de encontros vocálicos. Qual das opções abaixo apresenta um encontro vocálico?
a) a-e
b) cã-
c) ciência
d) ca-at
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Questão 2:
Nas fábulas, geralmente há uma moral ao final da história. Qual das seguintes frases melhor representa a moral de uma fábula?
a) “É sempre bom correr”.
b) “Devemos respeitar todos, independentemente de suas diferenças”.
c) “Não leve coisas que não são suas”.
d) “Nunca diga a verdade”.
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Questão 3:
O preconceito linguístico é a discriminação de formas de falar consideradas “erradas” ou “inferiores”. Qual das situações abaixo é um exemplo de preconceito linguístico?
a) Alguém que fala “poca” em vez de “pouca” e recebe críticas.
b) Alguém que usa gírias em uma conversa entre amigos.
c) Todos se comunicando de maneira clara e respeitosa.
d) Um professor que pede para os alunos falarem corretamente.
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Questão 4:
Qual das alternativas abaixo define corretamente a variação linguística?
a) A mudança de uma língua ao longo do tempo.
b) O uso da mesma língua por todas as pessoas de uma região.
c) As diferentes maneiras de falar uma língua, levando em conta aspectos como região, classe social e idade.
d) A utilização de uma única norma na língua portuguesa.
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Questão 5:
Leia a frase abaixo e identifique o encontro vocálico.
“Ele gostaria de ir ao cinema.”
a) „ei“
b) „io“
c) „ao“
d) „ae“
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Questão 6:
Na fábula “A Cigarra e a Formiga”, qual é a principal lição que podemos aprender?
a) Trabalhar é uma perda de tempo.
b) É importante sempre se divertir.
c) O trabalho é essencial e a preparação para o futuro é fundamental.
d) As formigas são sempre más.
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Questão 7:
A variação linguística pode ser observada em diferentes contextos sociais. Qual das opções abaixo é um exemplo de variação de acordo com a região?
a) O uso de “você” e “tu” em diferentes partes do Brasil.
b) A forma como uma pessoa se veste.
c) A idade das pessoas.
d) O sabor da comida em diferentes lugares.
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Questão 8:
Em relação ao preconceito linguístico, que atitude devemos ter para promover a aceitação das diferentes formas de falar?
a) Ignorar as diferenças e falar somente a norma padrão.
b) Respeitar e valorizar todas as formas de comunicação.
c) Criticar quem fala de maneira diferente.
d) Evitar conversar com quem fala errado.
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Questão 9:
Na frase “A águia voou alto”, qual é o tipo de encontro vocálico presente?
a) Ditongo.
b) Hiato.
c) Monossílabo.
d) Trítono.
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Questão 10:
Na fábula “O Lobo e a Ovelha”, que ensinamento ela procura transmitir sobre a confiança?
a) A confiança é um fardo.
b) Cuidado ao confiar em quem parece ser perigoso.
c) Todos devem ser amigos.
d) A desconfiança é sempre positiva.
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Questão 11:
Identifique em qual das alternativas a variação linguística está presente:
a) O uso de termos formais em uma reunião de trabalho.
b) Conversar sobre esportes em uma roda de amigos.
c) Usar linguagem de gírias no ambiente escolar.
d) Falar uma língua estrangeira em uma viagem.
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Questão 12:
Sobre os encontros vocálicos, assinale a alternativa correta:
a) Todo encontro vocálico é um ditongo.
b) Um hiato é a junção de duas vogais na mesma sílaba.
c) O ditongo ocorre quando uma vogal e uma semivogal estão na mesma sílaba.
d) Variação linguística não influencia os encontros vocálicos.
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Gabarito Detalhado
1. c) ciência – *Ciência é um exemplo de hiato, onde as vogais “i” e “e” estão em sílabas diferentes, enquanto “cã” e “ca” não formam encontro vocálico.*
2. c) “Não leve coisas que não são suas.” – *Esse é um exemplo de moral que destaca a importância da responsabilidade.*
3. a) Alguém que fala “poca” em vez de “pouca” e recebe críticas. – *Essa situação exemplifica a prática de preconceito linguístico.*
4. c) As diferentes maneiras de falar uma língua… – *Esta definição aborda a variação linguística de forma abrangente e correta.*
5. c) „ao“ – *Neste exemplo, “ao” é um ditongo, representando um encontro vocálico.*
6. c) O trabalho é essencial… – *A moral da fábula enfatiza a importância da responsabilidade e do trabalho para garantir o futuro.*
7. a) O uso de “você” e “tu”… – *Esse é um claro exemplo de variação linguística com base na região.*
8. b) Respeitar e valorizar todas as formas de comunicação. – *Essa atitude promove um ambiente mais inclusivo e respeitoso.*
9. a) Ditongo. – *“ao” é um ditongo, pois envolve uma vogal e uma semivogal na mesma sílaba.*
10. b) Cuidado ao confiar em quem parece ser perigoso. – *A lição destaca o cuidado necessário nas relações.*
11. c) Usar linguagem de gírias no ambiente escolar. – *É um exemplo claro de variação linguística ligada ao contexto social e cultural.*
12. c) O ditongo ocorre quando uma vogal e uma semivogal estão na mesma sílaba. – *Esta é a definição correta de ditongo.*
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Nota Final: A prova foi elaborada levando em conta os conteúdos abordados pelo 6º ano e os princípios da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que valoriza a diversidade linguística e o respeito à alternância de fala nas interações sociais.
