Prova de Língua Portuguesa: Diagnóstico para 1º Ano com 20 Questões
Tema: DIAGNÓSTICO
Etapa/Série: 1º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 20
Prova de Língua Portuguesa – Tema: DIAGNÓSTICO
Esta prova contém 20 questões de múltipla escolha sobre o tema “DIAGNÓSTICO”. As alternativas foram elaboradas para estimular o aprendizado e a compreensão dos alunos do 1º ano. Responda atentamente cada uma das perguntas.
Questões
- 1. O que significa a palavra ‘diagnóstico’?
a) Uma receita de comida
b) Um exame para descobrir uma doença
c) Uma maneira de brincar
d) Um tipo de vestido
- 2. Qual destas foi uma frase correta sobre o diagnóstico?
a) O diagnóstico é importante para saber como nos cuidar.
b) O diagnóstico é apenas uma palavra bonita.
c) O diagnóstico não serve para nada.
d) O diagnóstico não é relacionado à saúde.
- 3. Por que é importante fazer um diagnóstico correto?
a) Para ficar triste.
b) Para saber qual fica mais bonito.
c) Para saber como tratar uma doença.
d) Para escolher a cor da roupa.
- 4. Quando um médico faz um diagnóstico, ele:
a) Adivinha o que você tem.
b) Estuda os sintomas e pede exames.
c) Fala só sobre outras doenças.
d) Entrega doces para as crianças.
- 5. Qual a diferença entre diagnóstico e tratamento?
a) Diagnóstico é descobrir, tratamento é curar.
b) São a mesma coisa.
c) Tratamento é mais fácil que diagnóstico.
d) Diagnóstico é sobre comida, tratamento é sobre saúde.
- 6. Se um doctor diz que você tem alergia, isso é um…
a) Diagnóstico.
b) Tratamento.
c) Sintoma.
d) Remédio.
- 7. Como você pode ajudar seu médico a fazer um bom diagnóstico?
a) Contando tudo o que sente e seus sintomas.
b) Falando só sobre seus amigos.
c) Mentindo sobre suas dores.
d) Jogando videogame.
- 8. O que são sintomas?
a) Pequenas dores que sempre têm boas notícias.
b) Sinais que mostram que estamos doentes.
c) Coisas que falamos com amigos.
d) Alimentos deliciosos que comemos.
- 9. O que é um exame médico?
a) Uma forma de elogiar alguém.
b) Um teste para investigar a saúde.
c) Um jogo divertido.
d) Um tipo de remédio.
- 10. O que pode ser feito para um bom diagnóstico?
a) Conversas e exames.
b) Adivinhação.
c) Falar baixo.
d) Fazer uma festa.
- 11. O que é importante informar ao médico durante a consulta?
a) O que você comeu no jantar.
b) Os seus sintomas.
c) Onde você foi de férias.
d) O que seus amigos disseram.
- 12. A partir do diagnóstico, o que o médico pode fazer?
a) Mudar de profissão.
b) Prescrever um tratamento adequado.
c) Fazer uma viagem.
d) Começar um jogo.
- 13. Se você se sentir mal e não contasse ao médico, o que aconteceria?
a) O médico faria um diagnóstico errado.
b) Você ficaria mais saudável.
c) Tudo ficaria como estava.
d) Você descobriria uma nova doença.
- 14. O que pode ajudar o médico a entender seu estado de saúde?
a) Filmes de aventuras.
b) Exames laboratoriais e relatos sobre os sintomas.
c) Conversar com amigos.
d) Jogar no computador.
- 15. Um bom diagnóstico deve:
a) Sempre ser rápido e sem explicações.
b) Considerar todos os sintomas e informações do paciente.
c) Ser apenas uma receita médica.
d) Ignorar o que o paciente diz.
- 16. O que é o diagnóstico diferencial?
a) Selecionar entre diferentes tratamentos.
b) Descobrir várias doenças que podem ter os mesmos sintomas.
c) Trocar de médico.
d) Dar uma festa para o médico.
- 17. O que acontece se um diagnóstico demora muito para ser feito?
a) O paciente poderá piorar.
b) Não tem importância.
c) O médico vai embora.
d) O paciente ficará mais forte.
- 18. O que torna o diagnóstico mais preciso?
a) O que o médico imagina.
b) Informações detalhadas e exames.
c) Não dizer nada.
d) Depender de opiniões de amigos.
- 19. A comunicação entre médico e paciente é:
a) Irrelevante.
b) Fundamental para um bom diagnóstico.
c) Uma perda de tempo.
d) Apenas uma formalidade.
- 20. Após um diagnóstico, o que é um bom passo a seguir?
a) Ignorar o tratamento.
b) Seguir as orientações do médico.
c) Contar tudo para os amigos.
d) Ajudar o médico a fazer diagnósticos.
Gabarito
- b) Um exame para descobrir uma doença.
- a) O diagnóstico é importante para saber como nos cuidar.
- c) Para saber como tratar uma doença.
- b) Estuda os sintomas e pede exames.
- a) Diagnóstico é descobrir, tratamento é curar.
- a) Diagnóstico.
- a) Contando tudo o que sente e seus sintomas.
- b) Sinais que mostram que estamos doentes.
- b) Um teste para investigar a saúde.
- a) Conversas e exames.
- b) Os seus sintomas.
- b) Prescrever um tratamento adequado.
- a) O médico faria um diagnóstico errado.
- b) Exames laboratoriais e relatos sobre os sintomas.
- b) Considerar todos os sintomas e informações do paciente.
- b) Descobrir várias doenças que podem ter os mesmos sintomas.
- a) O paciente poderá piorar.
- b) Informações detalhadas e exames.
- b) Fundamental para um bom diagnóstico.
- b) Seguir as orientações do médico.
Justificativas:
Cada uma das respostas busca refletir a compreensão básica do que é diagnóstico e sua importância em contextos médicos e de saúde. O questionário foi estruturado para desenvolver o pensamento crítico dos alunos ao refletir sobre comunicações essenciais entre pacientes e médicos, além de reforçar a necessidade de estar bem informado durante consultas médicas.
