“Prova de Língua Portuguesa: Desvendando Substantivos Compostos”

Tema: substantivo composto
Etapa/Série: 4º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 20

Prova de Língua Portuguesa: Substantivo Composto

Nome do Aluno: ____________________________________

Data: _______________

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Turma: _____________

Leia com atenção as questões a seguir e escolha a alternativa correta para cada uma delas. As questões abordam o tema ‘substantivo composto’. Boa sorte!

Questões

1. O que é um substantivo composto?

  • a) Um substantivo que possui mais de uma sílaba.
  • b) Um substantivo formado pela junção de duas ou mais palavras que designam um único ser.
  • c) Um substantivo que é sempre escrito com letra maiúscula.
  • d) Um substantivo que não pode ser pluralizado.

2. Qual das opções abaixo é um exemplo de substantivo composto?

  • a) Caneta
  • b) Guarda-chuva
  • c) Mesa
  • d) Computador

3. Assinale a alternativa que apresenta dois substantivos compostos:

  • a) Arco-íris e maçã
  • b) Beija-flor e cabelo
  • c) Lavadoura e guarda-roupa
  • d) Sol e lua

4. Qual é o elemento principal em um substantivo composto?

  • a) A primeira palavra
  • b) A última palavra
  • c) As palavras são igualmente importantes
  • d) A sílaba tônica

5. Qual dessas palavras NÃO é um substantivo composto?

  • a) Passatempo
  • b) Porta-retrato
  • c) Foguete
  • d) Guarda-sol

6. Observe os seguintes substantivos compostos: “pé de moleque”, “maçã do amor”, “quebra-cabeça”. O que eles têm em comum?

  • a) São nomes de frutas.
  • b) São formados por palavras que, juntas, têm um significado específico.
  • c) Todos são usados apenas em festas.
  • d) São adjetivos compostos.

7. Em que situação usamos o substantivo composto “guarda-chuva”?

  • a) Para falar sobre o clima.
  • b) Para descrever um objeto que protege da chuva.
  • c) Para descrever uma pessoa que guarda algo.
  • d) Para falar sobre a educação.

8. Qual a função dos substantivos compostos em uma frase?

  • a) Aumentar a complexidade gramatical.
  • b) Proporcionar riqueza de vocabulário e especificidade.
  • c) Fazer o texto mais curto.
  • d) Criar palavras difíceis de entender.

9. Assinale a alternativa que apresenta a forma correta de pluralizar o substantivo composto:

  • a) Passatempos
  • b) Mãos-de-obra
  • c) Redes sociais
  • d) Guarda-sóis

10. Assinale a palavra que está em destaque como substantivo composto:

Nos dias de chuva, é necessário levar o meu guarda-chuva.

  • a) chuva
  • b) necessário
  • c) levar
  • d) guarda-chuva

11. Qual das opções abaixo apresenta um erro quanto à formação do substantivo composto?

  • a) Beija-flor
  • b) Abre-alas
  • c) Pato-mergulhão
  • d) Casa-de-banho

12. Escolha a alternativa que contém somente substantivos compostos:

  • a) Peixe-boi, cortador, livro
  • b) Gato da montanha, jarra, guarda-chuva
  • c) Guarda-roupa, beija-flor, pé de moleque
  • d) Foguete, carro, brisa

13. Analise a frase: “Ela comprou um guarda-roupa novo.” O que o substantivo composto “guarda-roupa” indica?

  • a) Um tipo de roupa.
  • b) Um móvel específico para guardar roupas.
  • c) Um lugar para guardar segredos.
  • d) Um armário para guardar livros.

14. Qual é o significado do substantivo composto “pé direito”?

  • a) Parte de um móvel.
  • b) Um tipo de comida.
  • c) Parte vertical de uma construção.
  • d) Um movimento de dança.

15. Gabriela tem um “ladrão de luz”. O que este substantivo composto significa?

  • a) Um ladrão que rouba luz.
  • b) Uma flor que brilha à noite.
  • c) Um objeto de decoração.
  • d) Um dispositivo para economizar energia.

16. Qual das seguintes frases contém um erro de concordância respecto ao substantivo composto?

  • a) Os guarda-chuvas estão molhados.
  • b) As portas-retratos estavam quebrados.
  • c) Os corta-ventos se moviam rapidamente.
  • d) As mesa de centro são lindas.

17. Em uma competição escolar, os alunos fizeram um corta-mato. O que essa palavra representa?

  • a) Um tipo de corrida.
  • b) Um evento teatral.
  • c) Uma dança tradicional.
  • d) Uma competição de culinária.

18. O que acontece quando unimos os substantivos “sal” e “pimenta”? Qual o substantivo composto resultante?

  • a) Salpimenta
  • b) Sal e pimenta
  • c) Pimenta com sal
  • d) Os dois não podem ser unidos.

19. Qual o papel do substantivo composto na situação: “Ele é um verdadeiro pé-de-meia.”?

  • a) Indica a altura da pessoa.
  • b) Expressa uma condição econômica.
  • c) Refere-se a uma planta.
  • d) Descreve o caráter de alguém.

20. Assinale a alternativa que completa a frase: “Quando o sol se põe, o _______ nocturno começa.” Qual é o substantivo composto que se encaixa?

  • a) Lobo
  • b) Corvo
  • c) Coruja
  • d) Bicho-preguiça

Gabarito

1. b – Substantivo composto é a junção de duas ou mais palavras que se referem a um único ser ou ideia.

2. b – “Guarda-chuva” é um exemplo claro de substantivo composto.

3. c – “Lavadoura” e “guarda-roupa” são exemplos de substâncias compostas.

4. b – A última palavra geralmente determina o tipo de substantivo composto.

5. c – “Foguete” não é um substantivo composto, mas sim simples.

6. b – Eles indicam um significado específico quando unidos.

7. b – “Guarda-chuva” é usado para se proteger da chuva.

8


Botões de Compartilhamento Social