“Prova de Língua Portuguesa: Convites, Cantigas e Trava-Línguas”
Tema: convite, cantiga de roda , trava língua
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Língua Portuguesa – 2º Ano
Tema: Convite, Cantiga de Roda e Trava Língua
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Instruções: Leia atentamente cada questão e marque a alternativa correta.
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Questão 1:
O que é um convite?
a) Uma forma de recitar poesias.
b) Um texto que pede a presença de alguém em um evento.
c) Um jogo que envolve palavras.
d) Uma dança que se faz em grupo.
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Questão 2:
Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de cantiga de roda:
a) “A vaca vai para o brejo.”
b) “O sapo não lava o pé.”
c) “Bate o pé, bate a mão, faz uma roda e então…”
d) “Lá na minha escola tem um gato.”
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Questão 3:
Qual é a característica principal de um trava língua?
a) É uma frase longa e difícil de entender.
b) É uma canção que fala sobre animais.
c) É uma frase que se repete para treinar a pronúncia.
d) É uma história para crianças.
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Questão 4:
Leia a seguinte cantiga de roda: “Ciranda, cirandinha, vamos todos cirandar…”
O que essa cantiga sugere que as crianças façam?
a) Apenas ouvir.
b) Ficar em casa.
c) Dançar e formar uma roda.
d) Cantar sozinhas.
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Questão 5:
Qual das opções abaixo é um convite para um aniversário?
a) “Venha brincar na praça.”
b) “Esse é o meu brinquedo favorito.”
c) “Você está convidado(a) para a minha festa de aniversário no dia 10 de outubro, às 15h, na minha casa.”
d) “Eu gosto de jogar futebol.”
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Questão 6:
Complete a frase: “O trava língua é uma ótima maneira de…”
a) Dormir mais cedo.
b) Treinar a fala e se divertir.
c) Fazer contas.
d) Aprender a escrever melhor.
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Questão 7:
O que você deve fazer ao ler um convite?
a) Descartá-lo imediatamente.
b) Observar a data, o horário e o local.
c) Falar apenas sobre o evento.
d) Ignorar as informações.
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Questão 8:
Escolha a frase que poderia ser um trava língua:
a) “O gato comeu a comida.”
b) “O leão ladrava tão ligeiro.”
c) “Fui a feira e comprei frutas.”
d) “O carro é azul e rápido.”
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Questão 9:
Por que as cantigas de roda são importantes?
a) Porque ensinam as crianças a ficarem quietas.
b) Porque ajudam a criar momentos de brincadeira e interação.
c) Porque são difíceis e ninguém consegue cantar.
d) Porque apenas uma pessoa canta de cada vez.
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Questão 10:
Se você quisesse convidar seus amigos para brincar, como poderia fazer?
a) “Oi, estou feliz!”
b) “Querem brincar comigo amanhã na praça, às 10h?”
c) “Eu gosto de brincar.”
d) “Quem não poder vir não precisa se preocupar.”
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Gabarito
1. b) Um texto que pede a presença de alguém em um evento.
Justificativa: Convites têm como função principal solicitar a presença de alguém em uma atividade.
2. c) “Bate o pé, bate a mão, faz uma roda e então…”
Justificativa: Esta é uma cantiga de roda bem conhecida que envolve atividade coletiva.
3. c) É uma frase que se repete para treinar a pronúncia.
Justificativa: Trava-línguas são construídos para desafiar a pronúncia.
4. c) Dançar e formar uma roda.
Justificativa: A cantiga de roda estimula a participação e a dança em grupo.
5. c) “Você está convidado(a) para a minha festa de aniversário no dia 10 de outubro, às 15h, na minha casa.”
Justificativa: Esta alternativa contém todos os elementos que a tornam um convite.
6. b) Treinar a fala e se divertir.
Justificativa: Trava-línguas são utilizados para essa finalidade.
7. b) Observar a data, o horário e o local.
Justificativa: Essas informações são essenciais para comparecer ao evento.
8. b) “O leão ladrava tão ligeiro.”
Justificativa: Essa frase é um exemplo típico de trava-língua por suas sonoridades repetidas.
9. b) Porque ajudam a criar momentos de brincadeira e interação.
Justificativa: Cantigas de roda promovem interação social e diversão entre as crianças.
10. b) “Querem brincar comigo amanhã na praça, às 10h?”
Justificativa: Esta é uma forma clara e direta de fazer um convite.
Essa prova abrange os conceitos básicos de convites, cantigas de roda e trava-línguas, adequando-se ao nível de compreensão e habilidade esperados de alunos do 2º ano.
