“Prova de Língua Portuguesa: Contos e Criatividade no 2º Ano”

Tema: Paradidático: Vovôs e vovós da floresta;  Contos maravilhosos tradicionais e modernos (1).  Características dos personagens.  Situação inicial, conflito e final.  Sinais de pontuação (: -).  Continuação de contos e rimas.  Letra E ou I no final das palavras.  Contos maravilhosos tradicionais e modernos (2).  Situação inicial, desenvolvimento e situação final.  Características dos personagens.  Letra O ou U em fim de palavras.  Manchetes e lides em notícias.  Capa de jornal.
Etapa/Série: 2º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10

Prova de Língua Portuguesa – 2º Ano

Instruções: Responda às questões a seguir com atenção. Leia as orientações de cada questão e utilize sua criatividade para completar as atividades propostas.

×

Questões

1. (Múltipla Escolha)

No conto “A velha e os três filhos”, como podemos descrever a situação inicial?

A) Os filhos estão brigando.

B) A velha vive sozinha em uma cabana na floresta.

C) A velha tem muitos amigos.

D) Os filhos estão felizes.

2. (Verdadeiro ou Falso)

( ) Os contos maravilhosos geralmente têm finais trágicos.

( ) As características dos personagens ajudam a entender a história.

3. (Completar Frases)

Complete a frase com as palavras apropriadas:

No conto “A Raposa e as Uva”, a raposa tenta alcançar as uvas, mas acaba ________ porque não consegue. O ________ da história é que nem tudo que desejamos é ________.

4. (Dissertativa)

Descreva uma característica de pelo menos um personagem do conto “Vovôs e Vovós da Floresta”. Como essa característica influencia a história?

5. (Múltipla Escolha)

O que é utilizado para introduzir uma explicação ou exemplo em um texto?

A) . (ponto)

B) , (vírgula)

C) : (dois-pontos)

D) ; (ponto e vírgula)

6. (Continuação de Contos)

Complete a continuidade do conto “Capuchinho Vermelho”:

Quando Capuchinho chegou à casa da vovó, ela notou algo estranho…

_________________________________________________________

7. (Letra E ou I)

Qual das palavras a seguir termina com a letra “E”?

A) Canguru

B) Cuisine

C) Gato

D) Elefante

8. (Situação Final)

No conto “A Lebre e a Tartaruga”, o que acontece na situação final? Descreva em poucas palavras.

9. (Letra O ou U em Fim de Palavras)

Qual das seguintes palavras termina com a letra “U”?

A) Sapo

B) Flor

C) Peixe

D) Livro

10. (Capa de Jornal)

Crie uma manchete para um jornal sobre uma nova árvore mágica que apareceu na floresta. A manchete deve ser chamativa e intrigante!

_________________________________________________________

Gabarito

1. B – A alternativa correta apresenta a situação inicial de forma clara e coerente com os contos tradicionais, onde uma personagem idosa geralmente vive em solidão ou tem uma relação com a floresta.

2. V – F

O primeiro enunciado é FALSO, pois muitos contos têm finais felizes. Já o segundo é VERDADEIRO, pois as características dos personagens são fundamentais para a construção da trama.

3. “desesperada”, “conflieto”, “possível” – As palavras completam o sentido da frase, refletindo o conflito enfrentado pela raposa e a moral da história.

4. Exemplo: “O vovô do conto é sábio. Essa característica ajuda a resolver os problemas enfrentados pelos animais na floresta, mostrando a importância da experiência.” – A resposta pode variar, mas deve sempre conectar a característica do personagem à trama.

5. C – Os dois-pontos são usados para indicar que algo importante ou uma explicação está por vir.

6. Exemplo de continuação: “… ela viu que a vovó estava diferente, com dentes enormes e olhos esquisitos.” – Estimula a criatividade e a compreensão da construção da narrativa.

7. D – “Elefante” é a única que termina com a letra “E”.

8. Exemplo: “Na situação final, a tartaruga vence a corrida com a lebre.” – A resposta deve resumir a conclusão do conto mencionado.

9. A – “Sapo” é a única opção que termina com a letra “U”.

10. Exemplo de manchete: “Descoberta incrível: Árvore Mágica surge na Floresta Encantada!” – Estimula a criatividade e o uso de linguagem impactante.

Essa prova oferece uma variação de questões que permitiram aos estudantes aplicar seus conhecimentos sobre contos, signos de pontuação, características de personagens e construção de textos de maneira divertida e educativa.