“Prova de Língua Portuguesa: Conjunções para o 5º Ano”
Tema: conjunção
Etapa/Série: 5º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 20
Prova de Língua Portuguesa – Tema: Conjunção
Aluno(a): ___________________________
Data: _____/_____/______
Professora: _______________________
Esta prova contém 20 questões de múltipla escolha sobre o tema “conjunção”. Leia cada questão com atenção e escolha a alternativa correta.
Questões
1. As conjunções são palavras que conectam orações ou termos dentro de uma oração. Qual das opções abaixo é uma conjunção?
a) Cão
b) Casa
c) E
d) Azul
2. Qual é a função da conjunção “ou” em uma frase?
a) Indicar uma causa
b) Indicar uma alternativa
c) Indicar uma afirmação
d) Indicar uma explicação
3. Assinale a frase que utiliza a conjunção “mas” corretamente:
a) Eu gosto de maçã, mas meu irmão prefere pera.
b) Eu gosto de maçã e meu irmão prefere pera.
c) Eu gosto de maçã, ou meu irmão prefere pera.
d) Eu gosto de maçã, porque meu irmão prefere pera.
4. Leia a frase: “Eu fui ao parque porque estava sol.” Qual é a conjunção presente na frase?
a) Eu
b) ao
c) porque
d) e
5. Qual das palavras a seguir não é uma conjunção?
a) Não
b) pois
c) mas
d) e
6. Assinale a alternativa que apresenta uma conjunção coordenativa:
a) se
b) como
c) mas
d) embora
7. A conjunção “e” tem a função de:
a) Introduzir uma explicação
b) Indicar uma condição
c) Adicionar uma ideia
d) Introduzir um contraste
8. Qual é o papel da conjunção “porque” em uma oração?
a) Indicar oposição
b) Indicar explicação ou causa
c) Conectar duas ideias
d) Indicar tempo
9. As conjunções podem ser classificadas em dois grupos principais: coordenativas e subordinativas. A qual grupo pertence a conjunção “embora”?
a) Coordenativa
b) Subordinativa
c) Interjeição
d) Preposição
10. Qual frase apresenta a conjunção “se” em um contexto correto?
a) Eu quero sair, se não chover.
b) Eu quero ir e você também.
c) Ele estuda, mas não passa.
d) O carro é vermelho ou azul.
11. Complete a frase: “Eu trago o lanche, ____ você traz a bebida.” Qual é a conjunção mais adequada?
a) mas
b) e
c) porque
d) se
12. Escolha a opção que completa corretamente a frase: “____ estava muito frio, não fomos à praia.”
a) Quando
b) Então
c) Mas
d) Porque
13. Qual das seguintes combinações de frases está correta?
a) Ele dança, e canta.
b) Ela não gosta de doce, mais gosta de salgado.
c) Estava chovendo, porque não saí.
d) Você quer um bolo, ou biscoito?
14. Na frase “Maria estudou muito, mas não passou no teste”, qual a função da conjunção “mas”?
a) Indicar adição
b) Indicar explicação
c) Indicar contraste
d) Indicar consequência
15. Qual é o significado da conjunção “pois” na frase: “Ele saiu cedo, pois tinha um compromisso”?
a) Oposição
b) Conclusão
c) Causa
d) Alternativa
16. Assinale a frase em que “que” atua como conjunção:
a) Eu sei que você veio.
b) Meu amigo não foi, que tristeza.
c) Ele fez o trabalho que você pediu.
d) Que dia lindo!
17. Complete com a conjunção correta: “Fui ao cinema, ____ você ficou em casa.”
a) mas
b) e
c) pois
d) porque
18. A conjunção “ou” pode ser utilizada na seguinte frase: “Você pode escolher estudar ou jogar.” O que a conjunção traz para a frase?
a) Oposição
b) Tempo
c) Alternativa
d) Causa
19. Qual das opções a seguir apresenta um uso incorreto da conjunção?
a) Estudei muito, mas não passei.
b) Você gosta de café, ou chá?
c) Ele cantou porque estava feliz.
d) Ela leu o livro mas não entendeu.
20. Na frase “Se eu tivesse tempo, viajaria mais”, a conjunção “se” indica:
a) Tempo
b) Condição
c) Causa
d) Alternativa
Gabarito
1. c) E – As conjunções conectam ideias e “e” é uma conjunção aditiva.
2. b) Indicar uma alternativa – “ou” apresenta opções.
3. a) Eu gosto de maçã, mas meu irmão prefere pera. – Uso correto da conjunção que indica oposição.
4. c) porque – Está introduzindo uma explicação.
5. a) Não – “não” é um advérbio e não uma conjunção.
6. c) mas – “mas” é uma conjunção coordenativa.
7. c) Adicionar uma ideia – “e” serve para somar informações.
8. b) Indicar explicação ou causa – “porque” oferece uma justificativa.
9. b) Subordinativa – A conjunção “embora” introduz uma oração subordinada.
10. a) Eu quero sair, se não chover. – Contexto condicional correto.
11. b) e – Para adicionar outra ideia.
12. c) Mas – Para indicar contraste.
13. b) Ela não gosta de doce, mais gosta de salgado. – “mais” está incorreto, o correto seria “mas”.
14. c) Indicar contraste – “mas” apresenta uma ideia oposta.
15. c) Causa – “pois” explica a razão da ação.
16. a) Eu sei que você veio. – “que” aqui está ligando a oração subordinada.
17. a) mas – Para contrastar as ações.
18. c) Alternativa – “ou” apresenta uma escolha entre duas opções.
19. d) Ela leu o livro mas não entendeu. – A conjunção “mas” está correta.
20. b) Condição – “se” estabelece uma condição para a viagem.
Esta prova ajuda a revisar as conjunções e seu uso, conforme as diretrizes da BNCC, promovendo o conhecimento e a aplicação prática da língua. Estimule a reflexão e a análise crítica do aluno sobre a função das conjunções em frases e textos.
