“Prova de Língua Portuguesa: Classes Gramaticais e Crase no 9º Ano”
Tema: classes gramaticais, pontuação e uso correto da crase
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 10
Prova de Língua Portuguesa – 9º Ano
Tema: Classes Gramaticais, Pontuação e Uso Correto da Crase
Instruções: Leia atentamente cada pergunta e assinale a alternativa correta.
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Questão 1
Leia a frase a seguir:
“O professor trouxe __________ livros sobre gramática.”
Qual a alternativa que preenche corretamente a lacuna com uma classe gramatical?
A) alguns
B) rapidamente
C) bonito
D) na
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Questão 2
Sobre a frase: “Estudamos *muito* para a prova.”
A palavra “muito” é classificada como:
A) adjetivo
B) advérbio
C) substantivo
D) pronome
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Questão 3
Assinale a alternativa em que a pontuação está incorreta:
A) Maria disse que, se não estudasse, não passaria.
B) João, você vai à festa?
C) A casa, onde eu nasci, foi vendida.
D) O cachorro, o gato e o passarinho, são amigos.
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Questão 4
Qual das seguintes opções apresenta um exemplo correto de crase?
A) Vou à escola todos os dias.
B) Vou a escola todos os dias.
C) A professora se referiu à seus alunos.
D) Estou indo à casa do João.
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Questão 5
Identifique a frase em que há erro no uso da crase:
A) Fui à mercearia comprar pão.
B) Entreguei o relatório à diretora.
C) Refiro-me à aquela situação.
D) Cheguei à conclusão que era preciso mudar.
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Questão 6
Em relação ao uso da vírgula, assinale a alternativa correta:
A) Comprei maçãs bananas laranjas.
B) Ontem, à noite, assisti o filme.
C) O aluno que estuda, vai bem na prova.
D) Ele, por sinal, chegou atrasado.
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Questão 7
Qual das opções abaixo se refere a uma classe gramatical e é um elemento que pode substituir um substantivo?
A) advérbio
B) pronome
C) preposição
D) conjução
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Questão 8
Na frase “Atenção: a reunião será às 14h.”, o uso da crase está:
A) correto, pois “a” se refere a uma hora específica.
B) incorreto, pois “às” não precisa de crase.
C) correto, pois é uma locução adverbial.
D) incorreto, pois “a” é apenas palavra de ligação.
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Questão 9
Assinale a frase em que o destaque da pontuação é necessário para a correta compreensão do texto:
A) Vamos embora, porque já está tarde.
B) O aluno não, tem certeza da resposta.
C) Não comprei, frutas, verduras e legumes.
D) Preciso ir embora, mas só depois da aula.
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Questão 10
Analise a frase: “Ela chegou atrasada à reunião.”
A crase está sendo utilizada corretamente, pois:
A) indica a preposição “a” + artigo “a”.
B) é uma conjunção.
C) se refere a um adjetivo.
D) substitui o valor de um advérbio.
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Gabarito
1. A) alguns
Justificativa: “Alguns” é um pronome indefinido que classifica o substantivo “livros”, caracterizando a quantidade.
2. B) advérbio
Justificativa: “Muito”, nesta frase, modifica o verbo “estudamos”, indicando uma intensidade.
3. D) O cachorro, o gato e o passarinho, são amigos.
Justificativa: A vírgula antes de “são” é desnecessária, pois não há uma pausa adequada na estrutura da frase.
4. A) Vou à escola todos os dias.
Justificativa: A crase é utilizada corretamente ante a palavra “escola”, que admite artigo feminino.
5. C) Refiro-me à aquela situação.
Justificativa: O correto seria “àquela”, pois é a fusão da preposição “a” com o artigo “aquela”.
6. D) Ele, por sinal, chegou atrasado.
Justificativa: A frase usa vírgulas corretamente para separar a expressão “por sinal”, que é um adjunto adverbial.
7. B) pronome
Justificativa: Os pronomes podem substituir substantivos, adequando-se aos seus sentidos.
8. A) correto, pois “a” se refere a uma hora específica.
Justificativa: A combinação do artigo definido com a preposição leva ao uso da crase.
9. A) Vamos embora, porque já está tarde.
Justificativa: A vírgula antes de “porque” é adequada, pois inicia uma oração explicativa.
10. A) indica a preposição “a” + artigo “a”.
Justificativa: A crase ocorre na combinação da preposição exigida pelo verbo “chegar” e o artigo definido feminino “a”.
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Considerações Finais: As questões propostas contemplam as habilidades da BNCC ao explorar a compreensão e uso das classes gramaticais, a pontuação adequada e o uso da crase, além de estimular o raciocínio crítico dos alunos.
