“Prova de Língua Portuguesa: Aumentativos para o 3º Ano”
Tema: aumentativo das palavras
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 16
Prova de Língua Portuguesa – 3º Ano
Tema: Aumentativo das Palavras
Instruções: Responda as questões a seguir, usando caneta azul ou preta. Leia cada enunciado com atenção antes de responder.
Questões Dissertativas
1. Definição de Aumentativo
Explique o que é um aumentativo e dê dois exemplos de palavras que utilizem essa forma.
2. Aumentativo com Sufixos
Cite três sufixos que podem ser utilizados para formar o aumentativo e escreva uma palavra para cada um deles, indicando o seu significado.
3. Mudança de Significado
Os aumentativos podem mudar o significado da palavra original. Escolha uma palavra e transforme-a em aumentativo, explicando se e como o significado se alterou.
4. Contextualização
Crie uma frase utilizando a palavra “casa” no aumentativo. Explique o que a frase sugere sobre o tamanho ou a importância da casa mencionada.
5. Utilização no Dia a Dia
Por que é importante saber usar o aumentativo corretamente? Dê um exemplo de como a falta desse conhecimento pode mudar a interpretação de uma frase.
6. Aumentativos Irregulares
Alguns aumentativos são irregulares. Dê dois exemplos de palavras que possuem aumentativos irregulares e explique por que não seguem as regras comuns.
7. Compreensão Oral
Imagine que você está em uma conversa e alguém usa a palavra “carro” no aumentativo. O que isso pode indicar sobre o carro mencionado? Responda em pelo menos três linhas.
8. Transformação Criativa
Escolha a palavra “gato” e transforme-a em aumentativo. Em seguida, crie um pequeno texto em que você descreve o “gatão” que você mencionou.
9. Aumentativo em Comparação
Como o uso do aumentativo pode ajudar na comparação de objetos? Dê um exemplo prático e explique.
10. Expressões e Sentimentos
Algumas vezes, o aumentativo é usado para intensificar sentimentos. Cite uma palavra e escreva uma frase que mostre como o aumentativo pode indicar uma emoção mais forte.
11. Vocabulário e Criatividade
Invente uma palavra que poderia ser usada no aumentativo e explique o que significa. Como você a usaria em uma frase?
12. Análise Crítica
Discuta a diferença entre “menino” e “meninão”. O que você acha que a sociedade pode pensar sobre o uso desses termos? Escreva um pequeno parágrafo.
13. Sentido Figurativo
O aumentativo pode ser usado em sentido figurado. Dê um exemplo de uma palavra que você pode usar assim e escreva uma frase que a utilize.
14. História com Aumentativos
Escreva uma curtir história (de 3 a 5 frases) que utilize pelo menos três palavras no aumentativo. Busque tornar a narrativa interessante.
15. Transformação da Realidade
Como o uso de palavras aumentativas pode transformar a percepção que temos sobre algo? Dê um exemplo pessoal ou fictício.
16. Reflexão Final
Após estudar os aumentativos, como você acha que isso amplia seu vocabulário? Cite uma forma de praticar mais o uso dos aumentativos.
Gabarito
1. Resposta esperada:
Aumentativo é a forma que expressa um aumento ou intensificação, geralmente feita com sufixos como “-ão”, “-zão”, “-ona”. Exemplos: “cachorrão” (cachorro) e “casarão” (casa).
2. Resposta esperada:
Sufixos:
– “-ão” em “coração”
– “-zão” em “lindão”
– “-ona” em “mulherona”
3. Resposta esperada:
Exemplo: “cachorro” (cachorrão). O aumentativo pode indicar que o cachorro é fisicamente maior ou mais importante.
4. Resposta esperada:
Exemplo: “A casa é imensa e bonita.” Isso sugere que a casa é muito grande e possivelmente valiosa.
5. Resposta esperada:
Saber usar corretamente ajuda na clareza da comunicação. Exemplo: “a casa grande” e “a casa pequena” têm significados diferentes.
6. Resposta esperada:
Exemplos: “bom” e “melhor”. Eles não seguem as regras porque têm formas específicas de aumento.
7. Resposta esperada:
Isso pode indicar que o carro é de grande porte, possivelmente mais luxuoso ou potente.
8. Resposta esperada:
Exemplo: “gatão”. Texto: “O gatão da minha vizinha é tão grande que parece um tigre!”
9. Resposta esperada:
Aumentativos ajudam a expressar diferenças de tamanho. Exemplo: “carro pequeno” vs. “carraço”.
10. Resposta esperada:
Exemplo: “triste”. Frase: “Estou muito triste.” (Aumenta a ideia de tristeza).
11. Resposta esperada:
Palavra inventada: “florão” (uma grande flor). Frase: “Na primavera, o meu jardim estava cheio de florões lindos.”
12. Resposta esperada:
Discussão sobre como “meninão” pode ser visto positivamente ou negativamente. Encoraja a reflexão sobre estereótipos.
13. Resposta esperada:
Exemplo: “tempestade” (tempestadão). Frase: “Ontem à noite, tivemos um tempestadão que fez muito barulho.”
14. Resposta esperada:
Criar uma mini-história que inclui três aumentativos, como “gato”, “cachorrão”, “casarão”.
15. Resposta esperada:
Poder transformar uma ideia sutil em algo marcante. Exemplo: “carro” para “carraço” pode mudar a forma como vemos um veículo.
16. Resposta esperada:
O aumento do vocabulário permite expressar ideias de maneira mais rica. Exemplo: Praticar escrevendo diários ou descrições.
Esta prova busca não apenas avaliar a compreensão do tema, mas também incentivar a criatividade e reflexão crítica, alinhando-se aos princípios da BNCC de desenvolver competências linguísticas e comunicativas.
