“Prova de Língua Portuguesa: Artigos, Reportagens e Figuras”

Tema: artigo de opinião, reportagem, paráfrase, figuras de linguagem,
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 15

Prova de Língua Portuguesa – 7º Ano

Essa prova tem como objetivo avaliar o conhecimento dos alunos sobre artigos de opinião, reportagens, paráfrases e figuras de linguagem. Leia atentamente cada questão e responda conforme solicitado.

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Questões Múltipla Escolha

1. (Múltipla escolha) Um artigo de opinião tem como objetivo principal:

  • a) Informar o leitor sobre um fato.
  • b) Explicar um tema acadêmico.
  • c) Convencer o leitor a adotar uma determinada perspectiva.
  • d) Contar uma história fictícia.

2. (Múltipla escolha) A principal característica de uma reportagem é:

  • a) Absorver a opinião do autor.
  • b) Relatar fatos com imparcialidade e riqueza de detalhes.
  • c) Ser predominantemente poética.
  • d) Apresentar apenas um ponto de vista.

Questões Verdadeiro ou Falso

3. (V/F) Uma paráfrase é a reescrita de um texto com palavras diferentes, mantendo o mesmo significado.

4. (V/F) Figuras de linguagem são utilizadas exclusivamente em textos poéticos e não podem ser encontradas em textos informativos.

Questões de Completar

5. (Completar) O uso de metáforas é uma figura de linguagem que __________.

6. (Completar) Uma boa reportagem deve incluir __________ e __________ para garantir uma informação precisa e enriquecida.

Questões Dissertativas

7. (Dissertativa) Em suas palavras, explique a diferença entre um artigo de opinião e uma reportagem. Cite pelo menos duas características de cada gênero.

8. (Dissertativa) Escolha uma figura de linguagem (como metonímia, antítese ou aliteração) e crie uma frase original que a utilize, explicando por que você a escolheu.

Questões Contextualizadas

9. (Contextualizada) Leia o trecho a seguir: “O mar estava tão calmo que parecia um espelho refletindo os últimos raios de sol.” Identifique a figura de linguagem presente neste trecho e explique seu efeito na descrição.

10. (Contextualizada) Ao ler um artigo de opinião sobre a preservação ambiental, quais elementos você consideraria mais importantes para formar uma opinião crítica sobre o tema? Justifique sua resposta.

Questões sobre Paráfrase

11. (Paráfrase) Leia a frase a seguir: “A educação é a chave que abre portas para novas oportunidades.” Faça uma paráfrase dessa frase.

12. (Paráfrase) Considerando o seguinte texto: “A leitura é fundamental para o desenvolvimento do pensamento crítico.” Reescreva a ideia em suas próprias palavras.

Figuras de Linguagem

13. (Identificação) Que figura de linguagem é exemplificada na frase: “As árvores dançavam ao vento”? Explique a razão dessa escolha.

14. (Identificação) Identifique e classifique a seguinte frase: “As nuvens de algodão estão no céu”. Qual figura de linguagem é usada aqui e qual é o seu impacto?

15. (Análise Crítica) Explique como o uso de figuras de linguagem pode enriquecer um texto argumentativo. Dê um exemplo prático de como uma figura de linguagem pode alterar a percepção de um argumento.

Gabarito

1. c – Um artigo de opinião busca convencer o leitor sobre um determinado ponto de vista.

2. b – A reportagem é caracterizada por relatar fatos de maneira objetiva e rica em detalhes.

3. V – Uma paráfrase mantém o mesmo significado ao reescrever com palavras diferentes.

4. F – Figuras de linguagem podem ser encontradas em diversos gêneros textuais.

5. sugere comparações ou analogias.

6. fatos; testemunhos.

7. (Resposta pessoal esperada. Características: Artigo de opinião: subjetividade, argumentação; Reportagem: objetividade, pesquisa.)

8. (Resposta pessoal. Exemplo: metáfora, por analogia expressa emoção ou comparação.)

9. Metáfora – a comparação do mar a um espelho cria uma imagem visual impactante.

10. Elementos como dados, citações de especialistas e exemplos práticos. Justificativa relacionada à formação de uma opinião informada.

11. “A educação abre caminhos para várias novas possibilidades.”

12. “Ler é essencial para desenvolver o pensamento crítico.”

13. Personificação – as árvores são atribuídas a características humanas (dançar).

14. Metáfora – sugere uma imagem completa e aumenta o imaginário.

15. O uso de figuras de linguagem pode tornar os argumentos mais envolventes e persuasivos, como na utilização de uma hipérbole para dar ênfase.

Observação: O gabarito pode ser adaptado conforme a resposta dos alunos e a interpretação do professor. O importante é que os alunos consigam entender e justificar suas escolhas.


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