Prova de Língua Portuguesa: Alfabetização e Sílabo no 6º Ano

Tema: alfabetizaçao, silabas, letras
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 1

Prova de Língua Portuguesa – 6º ano

Tema: Alfabetização, sílabas e letras

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Questões

Questão 1: Múltipla Escolha

Leia a frase abaixo e responda à pergunta:

“O cachorro de Ana correu rapidamente pelo parque.” O elemento que indica o sujeito da oração é:

  1. A letra ‘A’
  2. B cachorro
  3. C rapidamente
  4. D parque

Questão 2: V ou F

As frases a seguir trazem informações sobre sílabas. Marque V para as verdadeiras e F para as falsas:

  1. ( ) Todas as palavras podem ser divididas em sílabas.
  2. ( ) Sílaba é uma letra isolada.
  3. ( ) Uma palavra pode ter mais de uma sílaba.
  4. ( ) Sílaba tônica é sempre a última sílaba da palavra.

Questão 3: Completar a frase

Complete a frase a seguir usando as palavras: ‘sílaba’, ‘tônica’ e ‘inicia’.

A sílaba _______ é a que recebe a maior intensidade na pronúncia de uma palavra. Além disso, a divisão silábica de algumas palavras _______ com uma letra ou conjunto de letras que não necessariamente representa um som.

Questão 4: Dissertativa

Explique a importância do conhecimento sobre sílabas e letras na alfabetização. Considere em sua resposta como esse conhecimento pode ajudar no desenvolvimento da leitura e da escrita. Responda em até 10 linhas.

Gabarito

Questão 1: B (cachorro)

Justificativa: O sujeito da oração é o núcleo do sujeito, que neste caso é o substantivo “cachorro”. A letra ‘A’ é um artigo e não constitui o sujeito. As opções “rapidamente” e “parque” são advérbio e complemento, respectivamente.

Questão 2:

1. V (todas as palavras podem ser divididas em sílabas)

2. F (símbolos isolados não constituem uma sílaba)

3. V (palavras podem ter mais de uma sílaba)

4. F (a sílaba tônica pode ser a primeira, a segunda, a antepenúltima ou a última, dependendo da palavra)

Justificativa: A questão sobre a sílaba tônica é comum em confusões sobre divisão silábica. Os alunos precisam entender que a sílaba varia de acordo com a estrutura da palavra.

Questão 3: A palavra a ser preenchida no primeiro espaço é “tônica”. No segundo espaço, a palavra que se encaixa é “inicia”.

Justificativa: A sílaba tônica, na frase, é aquela que compreende a maior intensidade de som, essencial para a correta pronúncia e entendimento das palavras.

Questão 4: As respostas são variadas, mas devem enfatizar aspectos como: o conhecimento de sílabas ajuda a identificar padrões na leitura e na escrita, melhora a pronúncia de palavras, facilita a compreensão de textos e a comunicação escrita. Importante também abordar como esse conhecimento contribui para a formação da consciência fonológica.

Observação: As respostas nas questões dissertativas devem ser avaliadas com base na clareza, coerência e relevância dos argumentos apresentados pelos alunos.


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