“Prova de Língua Portuguesa 8º Ano: Aposto em Questões”
Tema: aposto
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 1
Prova de Língua Portuguesa – 8º Ano
Tema: Aposto
Instruções: Leia atentamente cada questão e responda conforme solicitado. Boa sorte!
Questões
Questão 1: Múltipla Escolha
Leia abaixo a frase e assinale a alternativa que identifica corretamente o aposto presente na frase:
“Renata, a melhor aluna da turma, foi premiada.”
a) Renata
b) a melhor aluna da turma
c) foi premiada
d) melhor
Questão 2: Verdadeiro ou Falso
Assinale V para as alternativas verdadeiras e F para as falsas:
1. ( ) O aposto pode ser usado para explicar ou especificar um nome.
2. ( ) É possível ter mais de um aposto em uma mesma frase.
3. ( ) O aposto sempre é uma oração subordinada.
Questão 3: Preenchimento de Lacunas
Complete as frases a seguir utilizando a palavra ou expressão que complete corretamente o sentido. Utilize a palavra “ou seja” para introduzir um aposto explicativo:
O Brasil, __________, é um país tropical.
Questão 4: Dissertativa
Explique, em um parágrafo, a importância do aposto na construção de frases. Dê dois exemplos que evidenciem seu uso.
Gabarito
Questão 1:
Alternativa correta: b) a melhor aluna da turma
*Justificativa: O aposto “a melhor aluna da turma” complementa e explica o núcleo “Renata”, especificando sua qualidade e função na frase.*
Questão 2:
1. Verdadeiro
2. Verdadeiro
3. Falso
*Justificativa: O aposto realmente pode clarificar ou especificar um nome (V), e é possível ter mais de um aposto na mesma frase (V). No entanto, o aposto não precisa ser sempre uma oração subordinada; pode ser uma expressão ou um substantivo (F).*
Questão 3:
*Resposta exemplo:* O Brasil, ou seja, é um país tropical.
*Justificativa: O uso de “ou seja” funciona como uma introdução a um aposto explicativo que reitera ou detalha a informação dada sobre o Brasil.*
Questão 4:
*Resposta exemplo:* O aposto é importante na construção de frases, pois permite a ampliação da informação sobre um sujeito ou objeto, enriquecendo o texto. Por exemplo, na frase “Carlos, o engenheiro, apresentou o projeto”, o aposto “o engenheiro” esclarece a profissão de Carlos. Outro exemplo é “Maria, minha melhor amiga, sempre me apoia”, onde o aposto “minha melhor amiga” define a relação que tenho com Maria.
*Justificativa: O aluno deve demonstrar compreensão sobre a função do aposto, usando exemplos que confirmem sua habilidade em identificar e aplicar essa estrutura nas frases.*
Nota: Todos os exemplos e justificativas devem estar alinhados ao entendimento dos alunos do 8º ano e ao conceito de aposto, conforme as diretrizes da BNCC para a Língua Portuguesa.
