“Prova de Língua Portuguesa: 5 Questões para o 7º Ano”
Tema: MS.EF69 LP 32.s.32
Etapa/Série: 7º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 5
Prova de Língua Portuguesa – 7º Ano
Tema: MS.EF69 LP 32.s.32
Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Assinale apenas uma opção por questão.
Questão 1
Em uma reportagem sobre a importância da leitura, o autor diz que “ler é fundamental para o desenvolvimento da criatividade e do pensamento crítico”. Essa afirmação pode ser relacionada com o que o tema MS.EF69 LP 32.s.32 propõe sobre o papel da interpretação de texto. Neste contexto, o que a afirmação enfatiza?
- A) A leitura é uma atividade puramente recreativa.
- B) A leitura contribui para o enriquecimento do vocabulário, mas não para outras habilidades.
- C) A leitura ajuda a construir habilidades essenciais para o pensamento crítico e a criatividade.
- D) O pensamento crítico não é relevante para a interpretação de textos literários.
Questão 2
Considere o seguinte fragmento de um artigo científico: “Os dados coletados demonstram que a prática regular da leitura pode aumentar a capacidade de compreensão textual em diferentes contextos.” De acordo com o MS.EF69 LP 32.s.32, qual é a principal implicação dessa afirmativa para o ensino de Língua Portuguesa?
- A) A leitura deve ser abordada apenas durante a aula de Língua Portuguesa.
- B) A leitura deve ser aplicada em todas as disciplinas para melhorar a compreensão geral dos alunos.
- C) Apenas textos literários são relevantes para desenvolver a capacidade de compreensão textual.
- D) A leitura não influencia a capacidade de compreensão de textos científicos.
Questão 3
Um professor propôs aos alunos que realizassem uma análise crítica de um texto publicitário. Qual das habilidades que o tema MS.EF69 LP 32.s.32 refere-se à capacidade de interpretar esse tipo de texto?
- A) Reconhecer os diferentes gêneros textuais e seus contextos.
- B) Memorizar o conteúdo do texto publicitário.
- C) Ignorar os aspectos visuais presentes no texto.
- D) Analisar apenas a linguagem coloquial utilizada na publicidade.
Questão 4
Durante um debate em sala de aula sobre a influência da mídia na formação de opinião, os alunos utilizam vários textos como referência. Isso está de acordo com as orientações do MS.EF69 LP 32.s.32, que enfatiza:
- A) A importância da leitura apenas de obras clássicas.
- B) A produção de textos como uma mera produção formal.
- C) A análise crítica de diferentes tipos de textos e a reflexão sobre suas influências sociais.
- D) A discussão em grupo como algo sem importância na formação de opinião.
Questão 5
No contexto das redes sociais contemporâneas, a habilidade de interpretar textos se torna cada vez mais essencial. Considerando o mostrado pelo MS.EF69 LP 32.s.32, que ação é fundamental para que os alunos desenvolvam essa habilidade?
- A) Seguir perfis populares sem questionar as informações.
- B) Ler apenas os títulos e imagens, sem se aprofundar no texto.
- C) Desenvolver a capacidade de questionar as informações e buscar fontes confiáveis.
- D) Compartilhar informações sem verificar a veracidade dos dados.
Gabarito
Questão 1
Resposta: C) A leitura ajuda a construir habilidades essenciais para o pensamento crítico e a criatividade. Justificativa: A afirmação destaca a importância da leitura como ferramenta para o desenvolvimento intelectual, alinhando-se ao que o tema MS.EF69 LP 32.s.32 propõe sobre interpretação de texto.
Questão 2
Resposta: B) A leitura deve ser aplicada em todas as disciplinas para melhorar a compreensão geral dos alunos. Justificativa: O texto articula a ideia de que ler é fundamental em diversos contextos, promovendo habilidades que vão além da Língua Portuguesa.
Questão 3
Resposta: A) Reconhecer os diferentes gêneros textuais e seus contextos. Justificativa: Para uma análise crítica é essencial que os alunos reconheçam a diversidade textual e como cada gênero tem suas particularidades e propósitos.
Questão 4
Resposta: C) A análise crítica de diferentes tipos de textos e a reflexão sobre suas influências sociais. Justificativa: O debate e a investigação de várias fontes e formatos de texto estão em harmonia com o objetivo de formação crítica que o MS.EF69 LP 32.s.32 contempla.
Questão 5
Resposta: C) Desenvolver a capacidade de questionar as informações e buscar fontes confiáveis. Justificativa: Em um mundo repleto de informações, a habilidade de análise crítica e verificação de dados é essencial para a formação de cidadãos críticos e participativos, conforme preconizado no tema MS.EF69 LP 32.s.32.
