“Prova de Língua Portuguesa: 20 Questões para 1º Ano do Ensino Médio”
Tema: qualquer tema
Etapa/Série: 1º ano – Ensino Médio
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 20
Prova de Língua Portuguesa – 1º Ano do Ensino Médio
Esta prova tem como objetivo avaliar o conhecimento dos alunos sobre diversos temas relacionados à Língua Portuguesa, incluindo interpretação de texto, gramática, análise literária e produção textual. As questões variam em graus de complexidade para abranger tanto a compreensão inicial quanto a análise crítica.
Questões:
01. (Múltipla escolha)
Leia a frase: “O artista pintou um quadro que expressa a sua profunda tristeza.” Qual é a função do verbo “expressar” nessa frase?
a) Indicar uma ação
b) Indicar sentimento
c) Indicar estado
d) Indicar comparação
02. (Verdadeiro ou Falso)
A crônica é um gênero textual cujo objetivo principal é relatar fatos históricos de forma detalhada.
(V) Verdadeiro
(F) Falso
03. (Completar a frase)
O __________ é a unidade de sentido que expressa uma ideia completa e é fundamental na formação de parágrafos em um texto.
04. (Dissertativa)
Explique a importância da leitura para a formação do pensamento crítico. Dê exemplos de como a leitura pode influenciar a visão de mundo de um adolescente.
05. (Múltipla escolha)
Assinale a alternativa em que as palavras estão escritas corretamente:
a) execeção, decima, resuma
b) exceção, décima, resuma
c) exceção, decima, resuma
d) exceção, décima, résuma
06. (Verdadeiro ou Falso)
Na língua portuguesa, os adjetivos são palavras que modificam substantivos, indicando qualidades, estados ou características.
(V) Verdadeiro
(F) Falso
07. (Nivel de complexidade elevada – Dissertativa)
Analise o poema abaixo e discorra sobre os sentimentos transmitidos pelo eu lírico:
“Amor é fogo que arde sem se ver…”
(O texto pode ser extraído de um poema de Camões ou de um autor de sua escolha).
08. (Completar a frase)
Para que um texto seja coeso, é necessário que suas partes estejam _____________, estabelecendo relações lógicas entre elas.
09. (Múltipla escolha)
Qual recurso literário é utilizado na frase: “A brisa dançava entre as árvores”?
a) Metáfora
b) Personificação
c) Comparação
d) Aliteração
10. (Verdadeiro ou Falso)
O parônimo “afeto” e “efeito” têm significados semelhantes.
(V) Verdadeiro
(F) Falso
11. (Dissertativa)
Comente sobre a importância da produção textual no cotidiano escolar e como ela pode ser utilizada como ferramenta de expressão pessoal.
12. (Múltipla escolha)
Qual das frases abaixo apresenta erro de concordância verbal?
a) Faz muitos anos que não se fala sobre o assunto.
b) Havia muitas pessoas na festa.
c) Mais de um aluno faltou à aula.
d) As criança estava ansiosa para o passeio.
13. (Completar a frase)
O advérbio é um elemento que modifica ___________ e expressa circunstâncias de tempo, modo, lugar, entre outras.
14. (Verdadeiro ou Falso)
A função sintática do sujeito em uma oração é sempre representada por um substantivo.
(V) Verdadeiro
(F) Falso
15. (Múltipla escolha)
Qual é a principal característica de um conto?
a) Extensa narrativa em capítulos
b) Enredo complexo
c) Apenas personagens secundários
d) Enredo curto e fechamento rápido
16. (Verdadeiro ou Falso)
A função de um adjetivo é modificar verbos na frase.
(V) Verdadeiro
(F) Falso
17. (Dissertativa)
Escreva um pequeno texto dissertativo sobre como a tecnologia tem influenciado a comunicação entre os jovens.
18. (Múltipla escolha)
Assinale a alternativa que apresenta uma oração subordinada adjetiva:
a) Eu gosto de ler.
b) O livro que estou lendo é interessante.
c) Ele saiu porque estava cansado.
d) A casa tem paredes brancas.
19. (Completar a frase)
A _____________ é uma prática que deve ser estimulada nas escolas para promover não apenas o conhecimento, mas também a criatividade e a expressão dos alunos.
20. (Verdadeiro ou Falso)
Crônicas são sempre escritas em prosa poética, com linguagem rebuscada e complexa.
(V) Verdadeiro
(F) Falso
Gabarito
01. b) Indicar sentimento – O verbo “expressar” refere-se a transmitir um sentimento, que neste caso é tristeza.
02. (F) Falso – A crônica é um gênero que pode relatar fatos cotidianos de forma leve e reflexiva.
03. parágrafo – O parágrafo é a unidade de sentido que compõe um texto.
04. Resposta livre – Espera-se que o aluno mencione como a leitura amplia horizontes e proporciona criticidade ao refletir sobre assuntos.
05. b) exceção, décima, resuma – Palavras corretas de acordo com as regras de ortografia.
06. (V) Verdadeiro – Adjetivos realmente modificam substantivos.
07. Resposta livre – Espera-se que o aluno analise o sentimento de amor e sua complexidade, explorando o poema.
08. articuladas – Coesão se refere à articulação lógica entre as partes do texto.
09. b) Personificação – A brisa é dada uma qualidade humana ao “dançar”.
10. (F) Falso – Esses termos têm significados distintos.
11. Resposta livre – O aluno deve refletir sobre a expressão escrita como ferramenta de comunicação e autoconhecimento.
12. d) As criança estava ansiosa para o passeio. – Error de concordância, o correto seria “As crianças estavam ansiosas”.
13. verbos – O advérbio modifica o verbo e expressa circunstâncias.
14. (F) Falso – O sujeito pode ser representado por pronomes ou expressões.
15. d) Enredo curto e fechamento rápido – O conto é caracterizado por sua brevidade e narrativa concisa.
16. (F) Falso – O adjetivo modifica substantivos, não verbos.
17. Resposta livre – Comentário sobre o impacto e a influência positiva/negativa da tecnologia na comunicação.
18. b) O livro que estou lendo é interessante – Uma oração subordinada adjetiva que se refere ao substantivo “livro”.
19. leitura – A leitura deve ser incentivada na prática escolar para promover expressão.
20. (F) Falso – As crônicas podem ser simples e diretas, com linguagem acessível.
Esta prova abordou aspectos variados da língua portuguesa, desde a gramática até a análise de gêneros literários, proporcionando uma avaliação abrangente do conhecimento dos alunos.
