“Prova de Língua Inglesa: Simples Past e Present para 1º Ano”

Tema: simples past e simples present
Etapa/Série: 1º ano
Disciplina: Língua Inglesa
Questões: 6

Prova de Língua Inglesa – 1º Ano

Tema: Simples Past e Simples Present

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Instruções: Leia atentamente cada questão e responda de forma completa. Lembre-se de usar os tempos verbais corretos: Simple Present e Simple Past.

Questão 1:

No Simple Present, os verbos são usados para descrever ações habituais ou verdades gerais. Escreva cinco frases em inglês utilizando o Simple Present para descrever sua rotina diária. Exemplo: “I eat breakfast.”

Questão 2:

O Simple Past é usado para relatar ações que já aconteceram. Imagine que você está contando aos amigos sobre o que fez no fim de semana passado. Escreva três frases no Simple Past sobre suas atividades do fim de semana. Exemplo: “I visited my grandparents.”

Questão 3:

Agora, escolha duas frases que você escreveu nas questões 1 e 2, e transforme-as de Simple Present para Simple Past ou vice-versa. Explique o que mudou nessas frases ao trocar os tempos verbais.

Questão 4:

Leia a frase: “She plays soccer every Saturday.” Agora, escreva esta frase no Simple Past e explique o que a frase significa: “What did she do?”

Questão 5:

Imagine que você é um personagem de um filme. Descreva, em pelo menos quatro frases, o que seu personagem faz (Simple Present) e o que ele fez no passado (Simple Past). Exemplo: “My character is a chef. Last night, he cooked a delicious meal.”

Questão 6:

Por fim, crie um pequeno diálogo entre duas pessoas. Uma deve usar o Simple Present e a outra, o Simple Past. Por exemplo: A: “Do you like ice cream?” B: “Yes, I liked it yesterday!”

Gabarito

Questão 1:

Os alunos devem apresentar cinco frases corretas no Simple Present, como:

1. I wake up at 7 AM.

2. I go to school.

3. I do my homework.

4. I eat lunch at noon.

5. I play with my friends.

*Justificativa:* O Simple Present é usado para ações habituais.

Questão 2:

Os alunos devem escrever três frases no Simple Past, como:

1. I visited my grandparents.

2. I watched a movie.

3. I played soccer.

*Justificativa:* O Simple Past descreve ações concluídas no passado.

Questão 3:

As respostas podem variar. Por exemplo, se um aluno escreveu “I eat breakfast.” no Simple Present, poderia transformar em “I ate breakfast.” no Simple Past. A mudança de tempo indica que a ação foi completada no passado.

*Justificativa:* A troca dos tempos verbais muda o contexto temporal da frase.

Questão 4:

A resposta esperada seria: “She played soccer last Saturday.” A frase significa que no passado, ela praticou futebol.

*Justificativa:* No Simple Past, a ação é realizada em um tempo específico já definido.

Questão 5:

Os alunos devem formular frases com contexto. Exemplo:

1. My character is a teacher.

2. She teaches English.

3. Last year, she traveled to London.

4. She visited a famous museum.

*Justificativa:* Os alunos devem demonstrar a diferença entre as ações habituais e as passadas.

Questão 6:

O diálogo pode variar. Um exemplo é:

A: “Do you like pizza?”

B: “Yes, I ate pizza yesterday!”

*Justificativa:* O diálogo mostra a interação entre os tempos verbais, permitindo compreensão do uso prático.

Lembre-se de avaliar a clareza e a criatividade dos alunos nas respostas, desde que respeitados os formatos e as estruturas gramaticais dos tempos verbais requeridos.


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