“Prova de Língua Inglesa para 6º Ano: Desafios e Questões”
Tema: EF06LI17, EF06LI23
Etapa/Série: 6º ano
Disciplina: Língua Inglesa
Questões: 20
Prova de Língua Inglesa – 6º Ano
Tema: EF06LI17 (Produção e interpretação de textos escritos) e EF06LI23 (Leitura, interpretação e análise de gêneros textuais)
Instruções: Responda todas as questões a seguir. Leia atentamente cada uma delas e escolha a alternativa correta, complete as frases ou escreva suas respostas nas questões dissertativas conforme solicitado.
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Questões
1. (Múltipla escolha)
Leia a seguinte frase: “I like to play soccer after school.” O que a frase significa em português?
a) Eu gosto de jogar futebol antes da escola.
b) Eu gosto de jogar futebol depois da escola.
c) Eu não gosto de esportes.
d) Eu jogo futebol na escola.
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2. (V/F)
Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
a) “She goes to the store every weekend.” significa “Ela vai à loja todo fim de semana.” ( )
b) Na frase “They have a dog”, “have” é usado como verbo auxiliar. ( )
c) “Can” é um verbo que expressa habilidade. ( )
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3. (Dissertativa)
Explique o que é um adjetivo e dê dois exemplos de frases em inglês usando adjetivos.
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4. (Completar frases)
Complete a frase com a palavra correta:
“My favorite color is ___. (blue/food)”
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5. (Múltipla escolha)
Qual é a forma correta do verbo “to be” na frase: “They ___ friends”?
a) am
b) is
c) are
d) be
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6. (Dissertativa)
Leia o trecho abaixo e escreva sobre a mensagem central do texto:
“Every day is a new chance to be better than yesterday.”
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7. (Múltipla escolha)
Qual das opções abaixo é um exemplo de um gênero textual?
a) Oração
b) Parágrafo
c) Poema
d) Letra
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8. (Completar frases)
Complete com a forma correta do verbo “to eat”:
“He ___ breakfast at 7 AM.”
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9. (V/F)
Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
a) Um verbo pode indicar uma ação, um estado ou um fenômeno. ( )
b) Adjetivos apenas descrevem pessoas. ( )
c) A leitura é uma habilidade importante no aprendizado de uma língua. ( )
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10. (Múltipla escolha)
Qual é a tradução correta de “My brother is tall”?
a) Meu irmão é baixo.
b) Meu irmão é alto.
c) Meu amigo é alto.
d) Minha irmã é baixa.
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11. (Completar frases)
Complete a frase com uma palavra apropriada:
“They are ___ (atender) the customer.”
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12. (Dissertativa)
Por que é importante conhecer diferentes gêneros textuais? Dê ao menos dois motivos.
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13. (Múltipla escolha)
Na frase “I can swim very well”, o que “can” expressa?
a) Propriedade
b) Obrigação
c) Habilidade
d) Desejo
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14. (V/F)
Assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas:
a) “I like apples” indica preferência. ( )
b) Em inglês, não usamos artigos definidos e indefinidos. ( )
c) Verbos irregulares seguem padrões de conjugação. ( )
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15. (Completar frases)
Preencha a frase com a preposição correta:
“He is interested ___ music.”
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16. (Múltipla escolha)
Qual das seguintes palavras é um advérbio?
a) Quick
b) Quickly
c) Quiet
d) Quietly
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17. (Dissertativa)
Escreva um pequeno parágrafo (4-5 frases) sobre a sua rotina diária, utilizando o presente simples.
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18. (Múltipla escolha)
Qual é o oposto de “happy”?
a) Sad
b) Angry
c) Excited
d) Bored
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19. (Completar frases)
Complete a frase:
“The sun rises in the ___.”
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20. (Dissertativa)
Descreva em poucas linhas como você se sente ao aprender uma nova língua e quais são os desafios que enfrenta.
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Gabarito
1. b) Eu gosto de jogar futebol depois da escola.
Justificativa: A frase em inglês indica a atividade e o tempo.
2.
a) V
b) F
c) V
Justificativa: A primeira e a terceira sentenças estão corretas. A segunda é falsa, “have” é um verbo principal.
3. Resposta esperada: Adjetivo é uma palavra que descreve um substantivo. Exemplos: “She is beautiful.” “The book is interesting.”
Justificativa: Esclarece o conceito de adjetivo e fornece exemplos corretos.
4. “blue”
Justificativa: A palavra “blue” se encaixa contextualmente.
5. c) are
Justificativa: “They” é plural, portanto, “are” é a forma correta do verbo “to be”.
6. Resposta deve indicar que a mensagem central fala sobre autoaperfeiçoamento.
Justificativa: A tarefa exige uma interpretação e resumir a ideia principal.
7. c) Poema
Justificativa: Poema é um exemplo de gênero textual reconhecido.
8. “eats”
Justificativa: O verbo deve estar na forma correta na 3ª pessoa do singular.
9.
a) V
b) F
c) V
Justificativa: A primeira e a terceira proposições são verdadeiras e a segunda é falsa.
10. b) Meu irmão é alto.
Justificativa: Tradução direta e correta da frase.
11. “attending”
Justificativa: Forma correta do verbo para o contexto da frase.
12. Resposta esperada deve indicar que diferentes gêneros textuais permitem estilos e propósitos variados na comunicação.
Justificativa: Expõe a importância de conhecer gêneros para melhor entendimento e produção textual.
13. c) Habilidade
Justificativa: “Can” expressa a habilidade de realizar uma ação.
14.
a) V
b) F
c) F
Justificativa: A primeira é verdadeira, a segunda é falsa e a terceira também.
15. “in”
Justificativa: A preposição “in” é a mais apropriada neste contexto.
16. b) Quickly
Justificativa: “Quickly” é um advérbio que descreve como a ação é realizada.
17. Resposta esperada deve incluir atividades cotidianas utilizando presente simples.
Justificativa: Estimula a prática do tempo verbal.
18. a) Sad
Justificativa: “Sad” é o antônimo de “happy”.
19. “east”
Justificativa: A resposta correta indica a direção.
20. Resposta deve refletir sentimentos positivos ou negativos sobre o aprendizado de línguas e desafios enfrentados.
Justificativa: Avalia a capacidade reflexiva do aluno sobre sua experiência com a língua.
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Essa estrutura de prova e gabarito busca avaliar habilidades de leitura, interpretação e produção de texto, em conformidade com as diretrizes da BNCC.
