“Prova de Língua Inglesa: Ativismo e a Lenda da Atlântida”

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Tema: 1. ACTIVISTS 2. ATLANTIS: A LOST CITY
Etapa/Série: 9º ano
Disciplina: Língua Inglesa
Questões: 10

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Prova de Língua Inglesa – 9º Ano

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Tema: Activists & Atlantis: A Lost City

Instruções: Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Para cada questão, selecione a letra correspondente à sua resposta.

  1. What is an activist? (O que é um ativista?)

    1. Someone who enjoys hobbies. (Alguém que gosta de hobbies.)

    2. Someone who supports social or political changes. (Alguém que apoia mudanças sociais ou políticas.)

    3. Someone who works in an office. (Alguém que trabalha em um escritório.)

    4. Someone who only studies history. (Alguém que apenas estuda história.)

  2. Which of the following can be considered a form of activism? (Qual das opções abaixo pode ser considerada uma forma de ativismo?)

    1. Posting on social media about climate change. (Postar nas redes sociais sobre mudanças climáticas.)

    2. Buying new clothes frequently. (Comprar roupas novas com frequência.)

    3. Watching TV shows. (Assistir a programas de TV.)

    4. Playing video games. (Jogar videogames.)

  3. What mythical city is known for its advanced civilization and sudden disappearance? (Qual cidade mítica é conhecida por sua civilização avançada e desaparecimento repentino?)

    1. Babylon. (Babilônia.)

    2. Atlantis. (Atlântida.)

    3. Troy. (Troia.)

    4. Pompeii. (Pompéia.)

  4. According to the legend, Atlantis was said to be located: (De acordo com a lenda, a Atlântida estaria localizada:)

    1. In the middle of the Sahara Desert. (No meio do deserto do Saara.)

    2. Beyond the Pillars of Hercules. (Além dos Pilares de Hércules.)

    3. In the Arctic Ocean. (No Oceano Ártico.)

    4. Near the Nile River. (Perto do Rio Nilo.)

  5. Which of the following statements about activists is TRUE? (Qual das afirmações sobre ativistas é VERDADEIRA?)

    1. All activists have political motives. (Todos os ativistas têm motivos políticos.)

    2. Activists can work for different causes. (Os ativistas podem trabalhar em diferentes causas.)

    3. Activists are always famous. (Os ativistas são sempre famosos.)

    4. Activists only work in their own countries. (Os ativistas trabalham apenas em seus próprios países.)

  6. What lesson can we learn from the story of Atlantis? (Qual lição podemos aprender com a história da Atlântida?)

    1. Material wealth is the most important thing in life. (A riqueza material é a coisa mais importante da vida.)

    2. We should always protect our environment and societies. (Devemos sempre proteger nosso meio ambiente e sociedades.)

    3. It is better to remain silent about problems. (É melhor permanecer em silêncio sobre os problemas.)

    4. Adventure is not worth pursuing. (A aventura não vale a pena ser perseguida.)

  7. Who is a well-known modern activist for climate change? (Quem é um ativista moderno conhecido por suas ações em prol do clima?)

    1. Albert Einstein. (Albert Einstein.)

    2. Greta Thunberg. (Greta Thunberg.)

    3. Isaac Newton. (Isaac Newton.)

    4. Leonardo da Vinci. (Leonardo da Vinci.)

  8. Which of the following events is associated with the mythical destruction of Atlantis? (Qual dos seguintes eventos está associado à destruição mítica da Atlântida?)

    1. A volcanic eruption. (Uma erupção vulcânica.)

    2. A severe drought. (Uma severa seca.)

    3. A massive earthquake and tsunami. (Um grande terremoto e tsunami.)

    4. A flood caused by a river. (Uma inundação causada por um rio.)

  9. Activism often involves raising awareness about: (O ativismo muitas vezes envolve aumentar a conscientização sobre:)

    1. Entertainment options. (Opções de entretenimento.)

    2. Current social issues and injustices. (Questões sociais atuais e injustiças.)

    3. Historical events. (Eventos históricos.)

    4. Fashion trends. (Tendências de moda.)

  10. What can individuals do to support environmental activism? (O que os indivíduos podem fazer para apoiar o ativismo ambiental?)

    1. Ignore environmental issues. (Ignorar questões ambientais.)

    2. Engage in recycling and conservation efforts. (Participar de esforços de reciclagem e conservação.)

    3. Purchase products that harm the environment. (Comprar produtos que prejudicam o meio ambiente.)

    4. Only focus on personal gain. (Apenas se concentrar no ganho pessoal.)

Gabarito

  1. B – Um ativista é alguém que apoia mudanças sociais ou políticas. Isso é crucial para o entendimento do papel do ativismo na sociedade.

  2. A – Postar nas redes sociais sobre mudanças climáticas é uma forma válida de ativismo, já que visa aumentar a conscientização.

  3. B – Atlantis é a cidade mítica famosa por sua civilização avançada e seu desaparecimento, o que remete a questões de desenvolvimento e perdas culturais.

  4. B – A lenda de Atlântida diz que ela estava além dos Pilares de Hércules, que é atualmente conhecido como o Estreito de Gibraltar.

  5. B – A afirmação correta é que ativistas podem trabalhar em causas variadas, não apenas políticas ou de um único tema.

  6. B – A lição é que devemos proteger nosso ambiente e sociedade, refletindo sobre as consequências da negligência ao desenvolvimento humano.

  7. B – Greta Thunberg é um exemplo contemporâneo e reconhecido de ativismo ambiental, inspirando jovens ao redor do mundo.

  8. C – Um terremoto e tsunami massivos são descritos nas histórias sobre a destruição da Atlântida, associando a ideia de transformação ambiental a eventos cataclísmicos.

  9. B – O principal foco do ativismo é aumentar a conscientização sobre problemas sociais e injustiças que afetam a comunidade.

  10. B – Participar de esforços de reciclagem e conservação é uma maneira direta e prática de apoiar causas ambientais.

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