“Prova de Interpretação de Textos para o 8º Ano: 20 Questões”
Tema: Interpretação e comprensão de textos
Etapa/Série: 8º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 20
Prova de Língua Portuguesa: Interpretação e Compreensão de Textos
Nome do Aluno: ___________________________
Data: ____/____/____
Instruções:
Leia atentamente cada questão e marque a alternativa correta. Cada questão vale 0,5 pontos. A prova inteira vale 10 pontos.
Questões
- 1. Qual é o principal objetivo da interpretação de um texto?
a) Decorar as palavras do texto.
b) Compreender a mensagem e a intenção do autor.
c) Contar a história para alguém.
d) Resumir o texto em poucas palavras.
- 2. Em uma análise crítica, o leitor deve:
a) Aceitar tudo que o texto diz sem questionar.
b) Julgar o autor pela sua biografia.
c) Avaliar argumentos e evidências apresentados no texto.
d) Ignorar as informações que não condizem com suas crenças.
- 3. Ao ler um poema, como você deve abordar a interpretação de seus versos?
a) Focar apenas no ritmo e na métrica.
b) Analisar o contexto, o sentimento e as imagens utilizadas.
c) Ler apenas uma vez e tirar conclusões.
d) Comparar com outros poemas, sem entender o primeiro.
- 4. A ambiguidade em um texto refere-se a:
a) Frases longas e confusas.
b) Uma passagem que pode ter múltiplas interpretações.
c) O uso excessivo de jargões.
d) Um texto sem personagens.
- 5. Leia a frase: “O sol brilhante iluminava o caminho.” O uso do adjetivo “brilhante” cumpre qual função no texto?
a) Criar uma metáfora.
b) Descrever uma ação.
c) Qualificar o substantivo “sol”.
d) Indicar um sentimento.
- 6. Qual das alternativas abaixo é um aspecto importante na compreensão de textos narrativos?
a) Foco nas datas históricas.
b) Desenvolvimento da trama e das personagens.
c) Uso de linguagem técnica.
d) Presença de gráficos e tabelas.
- 7. O que é um intertexto?
a) Um texto que não tem coesão.
b) Um tipo de texto escrito apenas para crianças.
c) A relação que um texto estabelece com outros textos.
d) Um resumo de um texto longo.
- 8. Em quais situações a interpretação de um texto pode variar?
a) Quando o leitor tem experiências de vida diferentes.
b) Quando o texto é escrito de forma simples.
c) Quando as palavras são familiares ao leitor.
d) Nenhuma das alternativas acima.
- 9. Qual é a função de uma introdução em um texto dissertativo?
a) Contar uma piada.
b) Apresentar o tema e a tese.
c) Oferecer conclusões.
d) Introduzir personagens.
- 10. O que caracteriza um texto expositivo?
a) É sempre baseado em narrativas fictícias.
b) Apresenta informações de forma clara e objetiva, sem defesa de uma opinião.
c) Tem absorção única de ideias.
d) Usa muitas figuras de linguagem.
- 11. Em um artigo de opinião, o autor deve:
a) Relatar apenas fatos.
b) Defender um ponto de vista utilizando argumentos.
c) Ignorar a opinião contrária.
d) Ser neutro em sua abordagem.
- 12. No que consiste a coesão textual?
a) Na ligação lógica entre as ideias no texto.
b) Na repetição de palavras.
c) Na quantidade de parágrafos.
d) Na escrita de uma conclusão impactante.
- 13. O que é um resumo crítico?
a) Um texto que apenas repete informações do original.
b) Uma análise que apresenta uma visão pessoal sobre um texto.
c) Um conjunto de frases soltas sobre um texto.
d) Um resumo sem argumentação.
- 14. O que diferencia uma fábula de outros textos narrativos?
a) Os personagens são sempre humanos.
b) Tem um ensinamento moral no final.
c) É sempre muito longa.
d) Nunca possui diálogos.
- 15. Ao analisar um gráfico em um texto, o leitor deve:
a) Ignorar as informações visuais.
b) Integrar dados do gráfico na interpretação do texto.
c) Concentra-se apenas no texto escrito.
d) Considerar o gráfico apenas como decoração.
- 16. Qual é a função dos conectores textuais?
a) Retornar ao tema anterior repetidamente.
b) Manter a ordem cronológica sempre.
c) Estabelecer relações lógicas entre as ideias.
d) Substituir palavras-chave no texto.
- 17. Ao ler um conto, o que deve ser considerado para uma análise crítica?
a) Apenas a descrição física dos personagens.
b) O desenvolvimento da trama e a mensagem final.
c) O número de páginas que o conto possui.
d) O autor da obra.
- 18. O que é pressuposição em um texto?
a) Informações que o autor deseja que o leitor entenda sem afirmar diretamente.
b) Fatos discutidos apenas entre duas pessoas.
c) Resumo das ideias principais.
d) Um erro de interpretação.
- 19. As analogias, frequentemente usadas em textos, têm qual função?
a) Complicar a leitura.
b) Comparar ideias para facilitar a compreensão.
c) Apresentar uma informação correta.
d) Criar termos técnicos desconhecidos.
- 20. Um texto jornalístico deve ser:
a) Subjetivo e emocional.
b) Objetivo, informativo e claro.
c) Longo e detalhado sem necessidade.
d) Ambíguo para atrair atenção.
Gabarito
- b) Compreender a mensagem e a intenção do autor.
- c) Avaliar argumentos e evidências apresentados no texto.
- b) Analisar o contexto, o sentimento e as imagens utilizadas.
- b) Uma passagem que pode ter múltiplas interpretações.
- c) Qualificar o substantivo “sol”.
- b) Desenvolvimento da trama e das personagens.
- c) A relação que um texto estabelece com outros textos.
- a) Quando o leitor tem experiências de vida diferentes.
- b) Apresentar o tema e a tese.
- b) Apresenta informações de forma clara e objetiva, sem defesa de uma opinião.
- b) Defender um ponto de vista utilizando argumentos.
- a) Na ligação lógica entre as ideias no texto.
- b) Uma análise que apresenta uma visão pessoal sobre um texto.
- b) Tem um ensinamento moral no final.
- b) Integrar dados do gráfico na interpretação do texto.
- c) Estabelecer relações lógicas entre as ideias.
- b) O desenvolvimento da trama e a mensagem final.
- a) Informações que o autor deseja que o leitor entenda sem afirmar diretamente.
- b) Comparar ideias para facilitar a compreensão.
- b) Objetivo,
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