Prova de Interpretação de Textos para o 3º Ano: 15 Questões!
Tema: interpretação de textos
Etapa/Série: 3º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 15
Prova de Língua Portuguesa: Interpretação de Textos – 3º Ano
Instruções:
Esta prova contém 15 questões sobre interpretação de textos. Leia atentamente cada questão e responda de acordo com o que foi aprendido em sala de aula. Boa sorte!
Questões:
Questão 1:
Leia o texto abaixo:
“O sol estava brilhando no céu, e as crianças brincavam felizes no parque. Elas corriam, riam e se divertiam.”
Qual é o principal elemento descrito no texto?
- a) O sol
- b) As crianças
- c) O parque
- d) A felicidade
Questão 2:
O texto é sobre um dia ensolarado. V ou F: Este dia é descrito como triste.
Questão 3:
Complete a frase: No parque, as crianças __________.
(use um verbo que complete a ação que elas estão fazendo)
Questão 4:
O que se pode inferir sobre a relação das crianças com o parque? Responda em uma frase.
Questão 5:
Leia a história abaixo:
“Era uma vez um gato muito curioso. Ele decidiu explorar a casa onde morava. Em sua aventura, encontrou um rato e os dois se tornaram amigos.”
Qual é o tema principal da história?
- a) Amizade entre animais
- b) Curiosidade do gato
- c) A exploração da casa
- d) O que os gatos gostam de fazer
Questão 6:
V ou F: O gato e o rato eram inimigos no início da história.
Questão 7:
Como você acha que o gato se sentiu ao encontrar o rato? Explique sua resposta.
Questão 8:
Complete a frase: O gato era ____________ porque queria saber mais sobre sua casa.
Questão 9:
Leia o seguinte texto:
“A chuva começou a cair, e todos correram para se abrigar. Porém, alguns davam gargalhadas, brincando na água.”
Qual a reação das crianças diante da chuva?
- a) Ficar quietos
- b) Correr para se abrigar
- c) Brincar na água
- d) Pedir ajuda
Questão 10:
V ou F: A chuva deixou as crianças tristes.
Questão 11:
Descreva um momento em que você ficou feliz, como as crianças na chuva. O que aconteceu?
Questão 12:
Complete a frase: Quando a chuva começou, todos __________.
Questão 13:
Leia o texto abaixo:
“João tinha um sonho: queria ser astronauta. Ele estudava as estrelas e planetas todos os dias.”
Qual é o sonho de João?
- a) Viajar pelo mundo
- b) Ser astronauta
- c) Aprender a nadar
- d) Ser veterinário
Questão 14:
V ou F: João não se importa em estudar.
Questão 15:
O que você faria para alcançar um sonho? Cite uma ação que poderia tomar.
Gabarito:
1. b) As crianças
Justificativa: O elemento principal do texto é a descrição da ação das crianças, que estão felizes e brincando.
2. F
Justificativa: O texto descreve um dia ensolarado, portanto, não pode ser considerado triste.
3. brincavam
Justificativa: O verbo “brincar” completa a ação que as crianças estão realizando no parque.
4. As crianças se divertem no parque, indicando uma relação positiva com o espaço.
5. a) Amizade entre animais
Justificativa: O principal tema da história é a amizade que se forma entre o gato e o rato.
6. F
Justificativa: O gato e o rato se tornam amigos e não inimigos.
7. O gato provavelmente se sentiu curioso e animado ao encontrar o rato, pois estava em uma aventura.
8. curioso
Justificativa: O adjetivo “curioso” caracteriza a intenção do gato de explorar.
9. c) Brincar na água
Justificativa: Apesar da chuva, alguns se divertiram, mostrando uma reação lúdica.
10. F
Justificativa: Os textos destacam a alegria das crianças mesmo na chuva.
11. (resposta pessoal)
Justificativa: A resposta deve refletir uma experiência pessoal relacionada à felicidade, incentivando a reflexão e a expressão pessoal.
12. correram
Justificativa: O verbo “correr” se encaixa na ação que todos tomaram ao perceber a chuva.
13. b) Ser astronauta
Justificativa: O texto fala sobre o sonho de João de se tornar astronauta e seu interesse por estrelas e planetas.
14. F
Justificativa: O texto indica que João estuda para realizar seu sonho, mostrando interesse em aprender.
15. (resposta pessoal)
Justificativa: A resposta deve refletir a iniciativa que o aluno tomaria para alcançar seus sonhos, podendo incluir estudar, praticar ou persistir.
