Prova de Interpretação de Texto para o 1º Ano de Língua Portuguesa

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Tema: Interpretação de Texto e Letras e Ordem
Etapa/Série: 1º ano
Disciplina: Língua Portuguesa
Questões: 4

Prova de Língua Portuguesa – 1º Ano

Tema: Interpretação de Texto e Letras e Ordem

Planejamentos de Aula BNCC Infantil e Fundamental

Leia atentamente cada questão e escolha a alternativa correta. Lembre-se de utilizar suas habilidades de interpretação de texto!

Questão 1

Leia a frase:

“O cachorro correu atrás da bola.”

O que o cachorro fez na frase acima?

  • A) Dormiu.

  • B) Comeu a bola.

  • C) Correu atrás da bola.

  • D) Brincou com o gato.

Questão 2

Leia o pequeno texto:

“Na floresta, havia muitos pássaros. Eles cantavam juntos ao amanhecer.”

Qual é a ideia principal do texto?

  • A) Os pássaros estão sozinhos.

  • B) A floresta está cheia de pássaros que cantam.

  • C) Os pássaros são perigosos.

  • D) A floresta não é um lugar bonito.

Questão 3

Observando as letras da palavra “SOL”, qual letra vem primeiro?

  • A) S

  • B) O

  • C) L

  • D) Não sei.

Questão 4

Em uma história, Maria foi ao parque. Ela viu um pato, uma bola e uma flor. Qual desses itens é um animal?

  • A) A bola.

  • B) O pato.

  • C) A flor.

  • D) Ninguém.

Gabarito

Questão 1

Resposta Correta: C) Correu atrás da bola.

Justificativa: A frase indica claramente a ação do cachorro, que é correr atrás da bola, permitindo uma compreensão imediata da informação apresentada.

Questão 2

Resposta Correta: B) A floresta está cheia de pássaros que cantam.

Justificativa: A ideia principal do texto destaca a presença dos pássaros na floresta e sua atividade de cantar ao amanhecer, revelando um cenário harmonioso.

Questão 3

Resposta Correta: A) S.

Justificativa: A ordem das letras na palavra “SOL” inicia com a letra “S”, mostrando uma habilidade básica de reconhecimento e sequência de letras.

Questão 4

Resposta Correta: B) O pato.

Justificativa: Ao pedir que identifiquem um animal entre os itens, a resposta correta é “o pato”, pois é o único que se classifica como animal, propondo uma reflexão sobre categorias.

Essa avaliação abrange a interpretação básica de textos e o reconhecimento de letras, estimulando a capacidade crítica desde cedo, conforme orientações da BNCC.


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