Prova de Interpretação de Texto – 1º Ano do Ensino Médio
Tema: interpretação de texto
Etapa/Série: 1º ano – Ensino Médio
Disciplina: Linguagens e suas Tecnologias
Questões: 5
Prova de Interpretação de Texto – 1º Ano do Ensino Médio
Instruções:
Leia atentamente cada uma das questões a seguir e escolha a alternativa que melhor responde à pergunta, assinalando a letra correspondente.
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Questão 1
Leia o trecho a seguir e responda à questão.
> “A leitura nos transporta para mundos desconhecidos, amplia a nossa visão sobre a vida e nos conecta com diferentes realidades. É uma fonte de aprendizado e autoconhecimento.”
Qual é a principal ideia defendida pelo autor no trecho?
A) A leitura é essencial apenas para adquirir conhecimento acadêmico.
B) A leitura é uma atividade que só deve ser realizada por pessoas interessadas em literatura.
C) A leitura é uma forma de expandir horizontes e compreender outras realidades.
D) A leitura proporciona entretenimento, mas não traz benefícios adicionais.
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Questão 2
Considerando um texto narrativo, assinale a alternativa que melhor descreve a função do narrador.
A) O narrador deve descrever apenas os sentimentos dos personagens.
B) O narrador apresenta os acontecimentos, mas não opina sobre eles.
C) O narrador deve manter uma postura neutra e invisível durante todo o relato.
D) O narrador é uma figura importante que pode opinar e influenciar a interpretação do leitor.
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Questão 3
Leia a seguinte citação e identifique qual figura de linguagem está sendo utilizada:
> “A vida é um barco à deriva.”
A) Metáfora
B) Comparação
C) Aliteração
D) Personificação
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Questão 4
Analise a afirmação abaixo sobre o contexto de produção de um texto.
> “O contexto histórico, social e cultural influencia a maneira como um texto é lido e interpretado.”
Qual das alternativas a seguir ilustra melhor essa afirmativa?
A) Um romance medieval deve ser lido com a mente moderna, sem considerar a época.
B) Um poema de amor pode ser interpretado de forma semelhante em qualquer lugar do mundo.
C) Um texto político escrito em um período de ditadura deve ser compreendido considerando a repressão da época.
D) Um texto de ficção científica não possui relação com a realidade e pode ser visto de qualquer forma.
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Questão 5
Você leu o seguinte excerto de um artigo de opinião:
> “A educação não é apenas um direito, mas um dever que deve ser exercido por todos. É urgente que o Estado e a sociedade civil se unam para garantir a qualidade desse bem essencial.”
Qual é o principal argumento do autor sobre a importância da educação?
A) A educação deve ser exclusivamente responsabilidade do governo.
B) A qualidade da educação deve ser uma preocupação apenas dos educadores.
C) A educação é um compromisso coletivo que envolve tanto o Estado quanto a sociedade.
D) A educação é uma necessidade apenas para crianças e adolescentes.
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Gabarito
Questão 1:
C
Justificativa: A frase demonstra que a leitura serve para expandir a visão do leitor e conectá-lo a diversas realidades, o que representa seu valor além do aprendizado acadêmico.
Questão 2:
D
Justificativa: O narrador pode opinar e influenciar a interpretação do leitor, sendo uma parte ativa da narrativa e podendo apresentar suas perspectivas.
Questão 3:
A
Justificativa: A frase “A vida é um barco à deriva” traz uma comparação implícita (metáfora), onde a vida é comparada a um barco sem direção, evidenciando a falta de controle.
Questão 4:
C
Justificativa: A interpretação de um texto político é fortemente influenciada pelo contexto de sua produção, especialmente em uma época de repressão, o que torna a análise crítica essencial.
Questão 5:
C
Justificativa: O autor argumenta que a educação não deve ser vista apenas como um direito individual, mas como um dever coletivo que envolve a participação de todos, tanto do Estado quanto da sociedade.
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Essa estrutura de prova e gabarito é projetada para avaliar a compreensão e a habilidade de interpretação de textos, alinhando-se às expectativas da BNCC para a disciplina de Linguagens e suas Tecnologias.
