“Prova de História: Teste Seus Conhecimentos sobre a Revolução Russa”
Disciplina: História
Ano/Série: 9º ano
Tema: Revolução Russa de 1917
Quantidade de questões: 15
Valor: 1 ponto por questão
Conteúdos abordados: Causas da Revolução Russa, Revolução de Fevereiro e Outubro, Guerra Civil, NEP, consequências históricas
Instruções para os Alunos
Nome do Aluno: ___________________________________
Turma: _______ Data: //_____
Leia atentamente cada questão antes de responder. Marque apenas uma alternativa para cada questão. Cada questão vale 1 ponto. A prova avalia conhecimentos sobre um dos eventos mais importantes do século XX.
Questões da Prova
Questão 1 – Revolução de Fevereiro de 1917
Prova de História sobre a Revolução Russa – 9º Ano do Ensino Fundamental
Avaliação Completa sobre a Revolução Russa de 1917 com Gabarito Comentado
Disciplina: História
Ano/Série: 9º ano
Tema: Revolução Russa de 1917
Quantidade de questões: 15
Valor: 1 ponto por questão
Conteúdos abordados: Causas da Revolução Russa, Revolução de Fevereiro e Outubro, Guerra Civil, NEP, consequências históricas
Instruções para os Alunos
Nome do Aluno: ___________________________________
Turma: _______ Data: //_____
Leia atentamente cada questão antes de responder. Marque apenas uma alternativa para cada questão. Cada questão vale 1 ponto. A prova avalia conhecimentos sobre um dos eventos mais importantes do século XX.
Questões da Prova
Questão 1 – Revolução de Fevereiro de 1917
A Revolução Russa de 1917 é dividida em dois momentos principais: a Revolução de Fevereiro e a Revolução de Outubro. Qual foi a principal característica da Revolução de Fevereiro?
A) A instauração do governo bolchevique.
B) A abdicação do Tsar Nicolau II e a formação de um governo provisório.
C) O fim da participação russa na Primeira Guerra Mundial.
D) A implementação do comunismo no país.
Questão 2 – Antecedentes da Revolução de Fevereiro
Quais foram os principais fatores que antecederam e motivaram a Revolução de Fevereiro de 1917?
A) A retirada das tropas russas da guerra e a prosperidade econômica.
B) O descontentamento popular, as manifestações contra o governo tsarista e a crise de abastecimento.
C) A aliança entre os bolcheviques e os mencheviques.
D) O sucesso militar russo na Primeira Guerra Mundial.
Questão 3 – Revolução de Outubro
A Revolução de Outubro, também conhecida como Revolução Bolchevique, teve como objetivo principal:
A) Restituir a monarquia na Rússia.
B) Derrubar o governo provisório e estabelecer uma república parlamentar.
C) Tomar o poder e implantar um governo socialista.
D) Buscar a paz com a Alemanha de forma incondicional.
Questão 4 – Guerra Civil Russa
Sobre a Guerra Civil Russa (1918-1922), analise a seguinte afirmação: “Os ‘Vermelhos’ eram os bolcheviques que defendiam o governo soviético, e os ‘Brancos’ eram grupos diversos que se opunham ao governo comunista, incluindo monarquistas, liberais e socialistas moderados.” Essa afirmação é:
A) Verdadeira.
B) Falsa, pois os Brancos eram apenas monarquistas.
C) Falsa, pois os Vermelhos não eram bolcheviques.
D) Irrelevante para entender a Revolução.
Questão 5 – Nova Política Econômica (NEP)
A NEP (Nova Política Econômica), implementada por Lênin em 1921, tinha como proposta:
A) Total estatização da economia russa.
B) Abertura econômica com concessões ao capitalismo em setores específicos.
C) Finalização imediata da guerra civil.
D) A expansão territorial da Rússia Soviética.
Questão 6 – Slogans da Revolução
“A terra para quem a trabalha” foi um dos principais slogans da Revolução Russa. Esse slogan reflete qual característica da ideologia bolchevique?
A) Nacionalismo expansionista.
B) Socialismo e reforma agrária.
C) Militarismo.
D) Liberalismo econômico.
Questão 7 – Crise do Império Russo
Considerando a crise do Império Russo antes das revoluções de 1917, é correto afirmar que:
A) O Império era econômica e politicamente estável.
B) Havia uma forte presença do campesinato empobrecido e insatisfeito.
C) A indústria russa estava entre as mais desenvolvidas do mundo.
D) As reformas de Pedro, o Grande, resolveram todos os problemas do país.
Questão 8 – Motivações Sociais da Revolução
Analise o trecho: “Em sua essência, a Revolução Russa foi uma busca pela justiça social em um cenário de extrema desigualdade.” Essa interpretação da revolução é relevante porque:
A) Ignora as tensões sociais existentes no período.
B) Reflete a experiência cotidiana da população russa antes das revoluções.
C) Enfatiza apenas a necessidade de um líder forte e centralizador.
D) Justifica exclusivamente a guerra civil posterior.
Questão 9 – Consequências Sociais
Quais foram as principais consequências sociais da Revolução Russa?
A) Aumento da desigualdade social e fortalecimento da nobreza.
B) Transformações na estrutura agrária e urbana, com a tentativa de promover igualdade social.
C) Retorno ao absolutismo monárquico.
D) Estagnação econômica e retorno ao sistema feudal.
Questão 10 – Liderança de Lênin
A figura de Vladimir Lênin é central na Revolução Russa. Qual das seguintes características é mais associada à sua liderança?
A) Conservadorismo político.
B) Autoritarismo e planejamento estratégico revolucionário.
C) Liberalismo econômico.
D) Defesa do capitalismo.
Questão 11 – Slogan “Paz, Terra e Pão”
Uma das promessas centrais da Revolução Russa foi “Paz, Terra e Pão”. O que essa frase simbolizava?
A) O desejo de expansão territorial russa.
B) A busca pelo bem-estar social, reforma agrária e o fim da participação na Primeira Guerra Mundial.
C) O compromisso exclusivo com a industrialização acelerada.
D) A necessidade de conquistar colônias na África.
Questão 12 – Impacto da Primeira Guerra Mundial
Analisando a Revolução de Fevereiro de 1917, uma das principais causas foi a participação russa na Primeira Guerra Mundial. Qual foi o impacto disso na população?
A) Aumento do entusiasmo patriótico e apoio ao Tsar.
B) Satisfação generalizada com o governo.
C) Crescimento da insatisfação popular devido às enormes perdas humanas e dificuldades econômicas.
D) Melhoria significativa nas condições econômicas.
Questão 13 – Ditadura do Proletariado
A proposta bolchevique de uma “ditadura do proletariado” pode ser entendida como:
A) Um governo democrático liberal para todos os cidadãos.
B) A instalação de um regime autoritário que priorizava os interesses dos trabalhadores.
C) Um retorno ao absolutismo imperial.
D) Uma fase de transição para o liberalismo capitalista.
Questão 14 – Decreto da Paz
O que foi o Decreto da Paz, promulgado por Lênin em novembro de 1917?
A) Um plano para expandir as fronteiras da Rússia pela força militar.
B) Uma proposta para negociar a saída da Rússia da Primeira Guerra Mundial.
C) Um manifesto declarando intenção de continuar a guerra.
D) Um decreto que proibia todas as guerras no mundo.
Questão 15 – Legado da Revolução Russa
Entre os efeitos duradouros da Revolução Russa, qual foi o principal impacto visto na política mundial do século XX?
A) A disseminação exclusiva de ideias liberais e democráticas.
B) O surgimento da União Soviética, a polarização ideológica e posteriormente a Guerra Fria.
C) O retorno ao absolutismo monárquico em várias nações europeias.
D) A normalização imediata das relações comerciais entre todos os países.
Gabarito Comentado
Questão 1 – Resposta: B
A Revolução de Fevereiro de 1917 resultou na abdicação do Tsar Nicolau II e na formação de um governo provisório liderado inicialmente pelo príncipe Lvov e depois por Kerensky. Este governo não conseguiu estabilizar a situação política e econômica do país, abrindo caminho para a Revolução de Outubro.
Questão 2 – Resposta: B
O descontentamento popular com a participação russa na Primeira Guerra Mundial, a crise de abastecimento nas cidades, a fome e as péssimas condições de vida geraram um clima de revolta que culminou em manifestações massivas, greves e protestos contra o governo tsarista em fevereiro de 1917.
Questão 3 – Resposta: C
A Revolução de Outubro (25 de outubro pelo calendário juliano, 7 de novembro pelo gregoriano) foi marcada pela tomada do poder pelos bolcheviques liderados por Lênin e Trotsky, com o objetivo de estabelecer um governo socialista baseado nos sovietes (conselhos de trabalhadores, soldados e camponeses).
Questão 4 – Resposta: A
Durante a Guerra Civil Russa (1918-1922), os “Vermelhos” eram as forças bolcheviques que defendiam o governo soviético, enquanto os “Brancos” eram uma coalizão heterogênea de grupos anti-bolcheviques que incluía monarquistas, liberais, socialistas moderados, mencheviques e até anarquistas. Os Vermelhos saíram vitoriosos do conflito.
Questão 5 – Resposta: B
A Nova Política Econômica (NEP) foi implementada em 1921 como resposta à grave crise econômica causada pela Guerra Civil e pelas políticas do “comunismo de guerra”. A NEP permitiu concessões ao capitalismo em setores específicos, como o pequeno comércio e a agricultura, mantendo o controle estatal sobre os setores estratégicos da economia.
Questão 6 – Resposta: B
O slogan “A terra para quem a trabalha” refletia a promessa bolchevique de realizar uma reforma agrária radical, redistribuindo as terras da nobreza e da Igreja aos camponeses que efetivamente as trabalhavam. Esta era uma bandeira central do socialismo agrário defendido pelos revolucionários.
Questão 7 – Resposta: B
Antes das revoluções de 1917, o Império Russo enfrentava graves problemas sociais e econômicos. A maioria da população era composta por camponeses empobrecidos que viviam em condições precárias. A insatisfação popular era generalizada devido à pobreza, à falta de terras e à opressão política do regime tsarista.
Questão 8 – Resposta: B
Esta interpretação da Revolução Russa é relevante porque considera as motivações concretas da população russa, que vivia em condições de extrema desigualdade social. A busca por justiça social, melhores condições de vida e direitos políticos foram fatores determinantes que impulsionaram os movimentos revolucionários de 1917.
Questão 9 – Resposta: B
A Revolução Russa promoveu profundas transformações sociais, incluindo a reforma agrária, a nacionalização de indústrias, a alfabetização em massa e tentativas de reduzir as desigualdades sociais. Embora a igualdade plena não tenha sido alcançada, houve mudanças significativas nas estruturas agrária e urbana da sociedade russa.
Questão 10 – Resposta: B
Vladimir Lênin é caracterizado por sua liderança autoritária e seu planejamento estratégico revolucionário. Ele adaptou o marxismo à realidade russa, defendeu a necessidade de um partido de vanguarda disciplinado e implementou políticas centralizadoras para consolidar o poder bolchevique após a revolução.
Questão 11 – Resposta: B
O slogan “Paz, Terra e Pão” sintetizava as principais demandas da população russa: “Paz” significava o fim da participação na Primeira Guerra Mundial; “Terra” representava a reforma agrária e distribuição de terras aos camponeses; “Pão” simbolizava a solução para a crise de abastecimento e a fome que assolava as cidades.
Questão 12 – Resposta: C
A participação russa na Primeira Guerra Mundial causou enormes baixas humanas (milhões de mortos e feridos), agravou a crise econômica, provocou desabastecimento de alimentos nas cidades e aumentou drasticamente a insatisfação popular com o governo tsarista, contribuindo decisivamente para a eclosão da Revolução de Fevereiro.
Questão 13 – Resposta: B
A “ditadura do proletariado” era um conceito marxista adaptado por Lênin que previa a instalação de um regime autoritário controlado pelo partido comunista, que governaria em nome dos trabalhadores durante a transição do capitalismo para o comunismo. Na prática, significou a centralização do poder nas mãos do Partido Bolchevique.
Questão 14 – Resposta: B
O Decreto da Paz, um dos primeiros atos do governo bolchevique em novembro de 1917, propunha a saída imediata da Rússia da Primeira Guerra Mundial e conclamava todos os países beligerantes a negociarem uma paz sem anexações nem indenizações. Posteriormente, isso resultou no Tratado de Brest-Litovsk (março de 1918) com a Alemanha.
Questão 15 – Resposta: B
A Revolução Russa teve impacto profundo e duradouro na política mundial do século XX. Levou à criação da União Soviética (1922), ao estabelecimento do primeiro Estado socialista do mundo, à polarização ideológica entre capitalismo e comunismo, e posteriormente à Guerra Fria (1947-1991) entre Estados Unidos e União Soviética.
Competências e Habilidades da BNCC Trabalhadas
Esta avaliação contempla as seguintes habilidades da Base Nacional Comum Curricular:
- EF09HI10: Identificar e relacionar as dinâmicas do capitalismo e suas crises, os grandes conflitos mundiais e os conflitos vivenciados na Europa
- EF09HI11: Identificar as especificidades da Revolução Russa e suas consequências
- EF09HI28: Identificar e analisar aspectos da Guerra Fria, seus principais conflitos e as tensões geopolíticas
Material pedagógico para professores de História | Ensino Fundamental II | Conteúdo alinhado à BNCC

